發(fā)簡信
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本專題投稿須知：請在文內(nèi)體現(xiàn)相關(guān)理論來自“DISC雙證班”，如需要使用LOGO可聯(lián)系王小芳。
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F70七組21天陪伴~第18天蜜友：伶俐 謝謝菲亞的精彩分享： 學習收獲 1、找到了從塔羅鏈接到DISC的邏輯和方法，需要更多的實踐和理解學習，保持好奇心； 2、多了一個角度理解家庭成員，四元素的線索運用...
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F70七組21天陪伴~第12天我今天收獲最大的兩點： 1. 不二學長的提問方式震驚到我了，有時候不是給到案主答案，而是通過提問，讓對方自己找到答案，提問的過程像是幫對方梳理思路的過程； 2. 滾去學習基礎(chǔ)...
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慧玲DISC報告解讀親愛的慧玲: 很高興今天能看到這個被我“耽擱”的天才的報告，讓我能更加的了解你！ 首先，我不得不說這是一份非常好的報告，因為從三個表整體的走勢看一致性很高，說明你...
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F70七組21天陪伴~第8天蜜友：娟娟 1.因為管理新的團隊：get到--認識和了解最大的不同在于：一個是管理他的付出，一個是激發(fā)他的投入。我需要在書中和實踐中繼續(xù)尋找答案。 2.DISC報告解讀還有很...
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