回看自己寫的前兩章,太籠統(tǒng),基本是感受。如何輸出具有指導(dǎo)意義的內(nèi)容?
《早期教育法》隨感隨寫[updating]買這套書的時候,主要是出于“質(zhì)疑”的心態(tài):早教機構(gòu)和繪本那么多都打著蒙特梭利的旗號,什么是蒙特梭利?體驗早教里我看到的是變著花樣玩——充分調(diào)動五感——寶錘哥10M踏入早教課堂...
買這套書的時候,主要是出于“質(zhì)疑”的心態(tài):早教機構(gòu)和繪本那么多都打著蒙特梭利的旗號,什么是蒙特梭利?體驗早教里我看到的是變著花樣玩——充分調(diào)動五感——寶錘哥10M踏入早教課堂...