皇帝的宿命 讀宋文帝《誡江夏王荊州刺史義恭書(shū)》有感 自古教育皇帝好，皇帝吃飯用的是金飯碗，皇帝下地用的是金鋤頭。所以人人都向往當(dāng)皇帝，當(dāng)了皇帝可以作威做福，可...
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為未來(lái)活著
為未來(lái)活著 今天在路上，突然想到一個(gè)問(wèn)題，我為什么這樣生活？ 每天工作，只有工作，不知生活的美好，是為什么？成年人的生活就只有工作嗎？我們本該體驗(yàn)的美好去哪里了，工作不快樂(lè)，...
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既然來(lái)過(guò)就不虛此行，珍惜所擁有的！
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我的思想要獨(dú)立
思想的獨(dú)立 我的思想我做主。 這個(gè)話(huà)有點(diǎn)時(shí)尚的味道，但不是狠話(huà)，如果我們能堅(jiān)持做到，那就叫信仰，不是個(gè)人的思想。我們想什么，自己真正能做主的部分微乎其微。從生...
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《道德經(jīng)》十五課|理智的人管理自己
在這一課里， 學(xué)習(xí)了老子的“善為士者不武，善戰(zhàn)者不怒”。 說(shuō)到習(xí)武，這個(gè)讓我想到了電影里演的那些武林高人，他們教導(dǎo)弟子，學(xué)武不是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，好勇斗狠，是為了強(qiáng)...
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《道德經(jīng)》第十課|反過(guò)來(lái)看變化
《道德經(jīng)》第十課|反過(guò)來(lái)看變化 老子會(huì)講故事，你看它說(shuō)的合抱之木，九層之臺(tái)，語(yǔ)言的描述就能看見(jiàn)實(shí)物，減少我們的想像難度。而這一章他不是用合抱之木的成長(zhǎng)，九層之臺(tái)的形成來(lái)...
