作為學(xué)生，如果課堂不能夠給他以智慧的挑戰(zhàn)，清淡的共鳴發(fā)泄的愉悅，如果課堂只是讓他成為一個(gè)溶劑，消極的接受被動(dòng)的應(yīng)付，他一定不會(huì)享受幸福完整的教育生活。作為教師，如果課...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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構(gòu)筑理想課堂，追尋教育幸福
作為學(xué)生，如果課堂不能夠給他以智慧的挑戰(zhàn)，清淡的共鳴發(fā)泄的愉悅，如果課堂只是讓他成為一個(gè)溶劑，消極的接受被動(dòng)的應(yīng)付，他一定不會(huì)享受幸福完整的教育生活。作為教師，如果課...