6月26日,我到北京美國大使館辦理簽證。預(yù)約時(shí)間是上午8:45,我們提前一個(gè)半小時(shí)開始排隊(duì)。在近千人的曲折的隊(duì)伍中,我邊等待邊四處張望,心中還在默念需要回答的問題。 ...
@sun_1898 你很棒!你的這封信閱讀量現(xiàn)在是2535人,4個(gè)小時(shí),這樣的點(diǎn)擊量!真情實(shí)感的流露!
孩子,請(qǐng)永遠(yuǎn)保持世紀(jì)的品質(zhì)題記:來自已經(jīng)進(jìn)入高中的一個(gè)孩子的一封信,讀完,欣慰,我想說,孩子,要永遠(yuǎn)保持世紀(jì)的這些品質(zhì)。 馬老師您好:我是今年剛畢業(yè)的王孟杰。 給您講幾件我高中生活的小...
6月26日,我到北京美國大使館辦理簽證。預(yù)約時(shí)間是上午8:45,我們提前一個(gè)半小時(shí)開始排隊(duì)。在近千人的曲折的隊(duì)伍中,我邊等待邊四處張望,心中還在默念需要回答的問題。 ...
馬宗國校長(zhǎng):您好!從內(nèi)心講,我真的很佩服您的睿智!看完"四式備課"后,我更為感動(dòng)。研究、解剖、追問、代入、完全是站在孩子的角度,根據(jù)孩子的心里需求去教學(xué)。把孩子的積極性調(diào)動(dòng)起來,興趣調(diào)動(dòng)起來。孩子們就會(huì)隨著老師的代入,自覺的學(xué)習(xí),積極的學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí)!您的用心,您的特色教學(xué)會(huì)讓每一個(gè)家長(zhǎng)滿意,每一個(gè)孩子受益匪淺。"有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一個(gè)好學(xué)校"東城世紀(jì)初中有您真好![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
課堂的“客戶需求”思維6月26日,我到北京美國大使館辦理簽證。預(yù)約時(shí)間是上午8:45,我們提前一個(gè)半小時(shí)開始排隊(duì)。在近千人的曲折的隊(duì)伍中,我邊等待邊四處張望,心中還在默念需要回答的問題。 ...
——兩節(jié)數(shù)學(xué)常態(tài)課聽課有感 馬宗國 今天下午,聽了兩個(gè)年輕教師的數(shù)學(xué)課。她們都是參加工作不長(zhǎng)時(shí)間,說實(shí)話,我不是很放心。 在我的聽課記錄的第一頁上...
自媒體發(fā)展到今天,盡管很多人都分析公眾號(hào)的紅利已經(jīng)下滑,但因其開設(shè)門檻低,既得利益者的渲染,強(qiáng)大的變現(xiàn)能力,以及其他原因,所以并不能阻止越來越多的人開設(shè)自己的公眾號(hào)碼字分享創(chuàng)...
孩子,你的想法很可怕。事情的起因這樣的,兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾。得理不饒人,這是這些孩子的通病。甲占了乙的座位,兩者鬧起來了,乙打了甲,協(xié)調(diào)的時(shí)候,乙說甲該打。我說,對(duì)方錯(cuò)了是不...