場景一:關(guān)于面對幼兒園批評。上幼兒園三個月過半，今天是被留園第二次，昨天第一次，原因是上課時不聽講帶領(lǐng)其他小朋友瘋玩瘋跑，老師總結(jié)，孩子是很聰明的，而且最開始是很認真的在聽講...
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11月17日生活記錄 -
11月15日生活記錄
場景一:早晨起床就玩彩窗磁力片，對于兩個長方形能拼成一個正方形，兩個直角三角形能拼成一個正方形已經(jīng)游刃有余，這次還發(fā)現(xiàn)了，磁力片和磁力片之間有的吸不上，得換個方向才能吸上～ ...
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關(guān)于微信書昨天發(fā)的踐行，大家的關(guān)注點都在微信書上，那么我統(tǒng)一答復(fù)下大家。 微信書就是關(guān)注某些公眾號，會有機器人把朋友圈發(fā)布的文字和照片統(tǒng)統(tǒng)導(dǎo)出，制作成書，同樣也有照片書、微博書等，因為...
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11月13日生活記錄場景一:去幼兒園已經(jīng)第三個月過半，從當(dāng)初選園的糾結(jié)，普通園不到1000元，蒙特梭利園3000以上，家人對幼兒園距離的不滿，樓下小區(qū)有很多幼兒園，而選中的幼兒園離家兩站地，家人...
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11月12日生活記錄場景一:斯瑪特美術(shù)課，主題《老奶奶的藝術(shù)》，先說一下我們選的這個美術(shù)中心，當(dāng)時試聽了幾家，之所以確定了斯瑪特原因有三:一是老師只引導(dǎo)不幫助，所以看到的作品完全是孩子自己動手，...