這幾年，我總是處在一種“30歲魔咒”里。一方面稀里糊涂算不清楚自己是否到達(dá)30歲，一方面冥冥之中覺得這個(gè)數(shù)字特別重要，恐慌又興奮。 來到三字頭的起點(diǎn)，告別和開始，我希望用這篇...
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你喜歡現(xiàn)在的你嗎？——寫在31歲生日這一天 -
丁衛(wèi)軍，南通市通州區(qū)育才中學(xué)語文教師。正高三級(jí)教師，特級(jí)教師，江蘇省教學(xué)名師。全國(guó)優(yōu)秀語文教師，全國(guó)中語學(xué)術(shù)先鋒人物，全國(guó)首屆中語教改新星，全國(guó)文學(xué)教育名師。南通市政府園丁獎(jiǎng)獲得者。南通市學(xué)科帶頭人，通州區(qū)名教師?！昂?jiǎn)約語文”倡導(dǎo)者和踐行者。受聘擔(dān)任南通大學(xué)文學(xué)院中小學(xué)寫作教學(xué)研究所所長(zhǎng)、兼任中國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意寫作聯(lián)盟專家團(tuán)成員、蘇派作文教學(xué)研究中心（初中）副主任，江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)初中語文教師發(fā)展專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。江蘇省、南通市名師工作室主持人。著有《小丁教語文》《丁衛(wèi)軍教寫作》《走向內(nèi)在的豐富和詩意：簡(jiǎn)約語文課堂》《簡(jiǎn)約語文公開課》《簡(jiǎn)約語文作文課》《打開會(huì)寫作的大腦》《中學(xué)生寫作課》（微寫作實(shí)訓(xùn)手冊(cè)三本）《初中語文說課指導(dǎo)》等多部。
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大青山，你是我內(nèi)心的一首歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，在我心里，這首《敕勒川》是屬于你的歌謠，大青山，作為陰山一脈，你是一首古老的曲調(diào)，時(shí)時(shí)在我心頭響起。 童年時(shí)，你是首神秘悠揚(yáng)的歌...
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等他長(zhǎng)大，不如享受當(dāng)下
當(dāng)了媽媽之后，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，原來有時(shí)悠閑到無聊的二人世界，因?yàn)橐粋€(gè)小人兒的到來，變成了忙碌的無序的。作為新手媽媽，還來不及理清自己為人母后的種種頭緒，就已...
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