這個(gè)暑假有幸參加了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃，認(rèn)真聆聽(tīng)了幾位老師的課，深刻感覺(jué)到了“學(xué)無(wú)止境”這個(gè)詞，感覺(jué)自己的相關(guān)知識(shí)太匱乏，課改精神還沒(méi)有深入理解，自己還是沒(méi)有改變傳統(tǒng)的...
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從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)變-先學(xué)后教教學(xué)法