早上睡到自然醒，伸了伸懶腰?？吹疥?yáng)光通過(guò)窗戶灑在臉上，特別的舒服。 有的時(shí)候已經(jīng)非常享受這樣的生活，每天看到陽(yáng)光就感覺(jué)多了一份能量。我會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)能量更加精力充沛的過(guò)著每一...
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2017年做到這6件事，遇見(jiàn)更好的自己 -
愛(ài)的對(duì)立面
看了一部叫做《柳暗花明》的歐洲電影，本該享受晚年的一對(duì)老夫婦遇到了一件麻煩事——老太太得了阿爾茲海默?。ㄍǔＫ啾唤凶隼夏臧V呆癥），開(kāi)始慢慢失去記憶和生活自理能力。沒(méi)...
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為什么叫太子為東宮太子？?jī)和瘒?guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀——《易經(jīng)》
你們聽(tīng)過(guò)東宮太子這個(gè)詞嗎？你們是不是也在電視上看到過(guò)，皇帝的很多孩子為了入主東宮當(dāng)太子爭(zhēng)奪地非常激烈呢？太子是未來(lái)的皇帝，當(dāng)然很多人都要去爭(zhēng)著當(dāng)了。今天我們?nèi)ヌ矫匾幌?，為什?..
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為什么冬至要吃餃子？?jī)和瘒?guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀——《傷寒雜病論》
問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題，你們知道中國(guó)24個(gè)節(jié)氣中哪一個(gè)節(jié)氣最先確立嗎？你們知道在中國(guó)哪一天太陽(yáng)照射地球的時(shí)間最短嗎？這兩個(gè)問(wèn)題答案是一樣的，就是冬至這一天，還有一個(gè)名字叫做一陽(yáng)生。它...
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引導(dǎo)孩子制訂每天必須完成的事項(xiàng)清單
上一篇文章提到了孩子要思考并確定自己的生活模式，在這樣的模式下，孩子每天可能要做很多事，如果他感覺(jué)到了自己對(duì)時(shí)間利用得不合理，他可能就需要做更多的事情。但這樣一來(lái)，本來(lái)對(duì)時(shí)間...
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引導(dǎo)孩子思考自己一天大致的生活模式
總有爸爸媽媽抱怨說(shuō)，孩子這一天下來(lái)就不知道他都干了點(diǎn)什么，瘋跑瘋玩了一天，好多事都想不起來(lái)做，沒(méi)有人提醒就想不起來(lái)要做什么事，有人催促了他還不樂(lè)意，一天一天的時(shí)間就這么被他耗...
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孩子叛逆，家長(zhǎng)的問(wèn)題當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，你有沒(méi)有跟孩子這樣說(shuō)過(guò)： 當(dāng)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，你是否這樣說(shuō)過(guò)： 這是電視劇《小歡喜》中的片段，都說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活。這樣的場(chǎng)景也在我們很多家庭中出現(xiàn)，包括曾...
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兒童時(shí)間管理 （綱要）
一、時(shí)間是什么：孩子不會(huì)管理時(shí)間的真正原因 1、孩子對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念。 2、家長(zhǎng)的包辦代替，使得孩子沒(méi)有時(shí)間意識(shí)。 3、家長(zhǎng)一直督促，孩子就拖拉。 4、孩子天生慢半拍、干什么事...
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蒙臺(tái)梭利的教育發(fā)現(xiàn)
蒙臺(tái)梭利主張的教育方法有三個(gè)重要的特征：一是對(duì)環(huán)境作用的強(qiáng)調(diào)；二是對(duì)教師作用的極大關(guān)注和討論；三是對(duì)兒童人格的尊重。這種教育方法特別關(guān)注到兒童和成人角色顛倒，教師幾乎不用教學(xué)...
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是誰(shuí)在管理孩子的時(shí)間
我們的時(shí)間當(dāng)然是由我們自己來(lái)管理了，這是很多爸爸媽媽都非常認(rèn)同的一個(gè)觀點(diǎn)。畢竟，時(shí)間是屬于我們自己的，要做什么就得我們自己安排，旁人理應(yīng)沒(méi)有插手的權(quán)利。 那么，孩子的時(shí)間到底...
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管理的不應(yīng)該是時(shí)間而是自己
關(guān)于管理時(shí)間的這樣一點(diǎn)好處就是：孩子如果會(huì)管理時(shí)間，他就會(huì)管理自己。這并不是從理論推測(cè)出來(lái)的結(jié)論，仔細(xì)想想的話，管理時(shí)間這件事，的確是一個(gè)很有“個(gè)性”的事情。我們教孩子學(xué)習(xí)管...
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幫孩子樹(shù)立時(shí)間觀念
問(wèn)題：孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，做事拖拉，吃飯慢，怎么解決？ 有這么一類人，不管什么時(shí)候，他都會(huì)表現(xiàn)得很“冷靜”，好像什么事都不著急。但是，這種不著急在不同的人身上也會(huì)有不同的意義。...
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風(fēng)氣源自于榜樣帶著82歲姥姥溜達(dá)溜達(dá)，很多人夸我孝順，其實(shí)我不知道真正的孝順到底怎樣，我卻知道我家里親人的行事作風(fēng)是如何的，從小到大，耳濡目染看著他們的做法，自己也就自然而言的這樣...
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有趣的識(shí)字游戲有的家長(zhǎng)苦惱，想教孩子識(shí)字，孩子也不學(xué)，怎么辦呢？ 請(qǐng)拿出幾分鐘看我是怎么做的！ 游戲一: 舉起實(shí)字卡片，咱倆玩?zhèn)€游戲吧誰(shuí)認(rèn)識(shí)卡片上的字，誰(shuí)就把這個(gè)卡片拿走，...
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兒童時(shí)間管理的重要性
時(shí)間就像流水一樣，流走了就是流走了，誰(shuí)都不能挽留，更不能挽回。時(shí)間是有限的，所以人要珍惜時(shí)間，而要想珍惜時(shí)間，就應(yīng)該學(xué)會(huì)管理時(shí)間。 著名管理大師彼得·德魯克說(shuō):“不能管理時(shí)間...
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兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀——《三國(guó)演義》
你知道諸葛亮為什么能借東風(fēng)嗎？ 看過(guò)中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》嗎？在《三國(guó)演義》里，有一個(gè)非常厲害的人物叫諸葛亮，說(shuō)起這個(gè)諸葛亮，大家都習(xí)慣用神機(jī)妙算來(lái)形容他，據(jù)說(shuō)在三國(guó)...
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3–10歲兒童繪本推薦
3–10歲都是讀繪本故事的好時(shí)間，現(xiàn)分類整理了一些經(jīng)典繪本供大家參考： 情商培養(yǎng)類： 1、《好消息壞消息》適合3–6歲，小比爾·馬丁圖書獎(jiǎng)得主杰夫·麥克經(jīng)典之作。 2、《烏龜...
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兒童國(guó)學(xué)導(dǎo)讀——《山海經(jīng)》
你知道十二生肖為什么沒(méi)有貓嗎？ 從小到大，十二生肖為什么沒(méi)有貓的版本眾多，據(jù)說(shuō)是天上的玉皇大帝頒布法令，要在人間選擇12只動(dòng)物作為年獸，先到先得。貓和老鼠本來(lái)是好朋友。老鼠覺(jué)...