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理論學習
今天確定了我接下來要進行的內容,看到這些具體內容的時候,目標才更清晰,在定的過程中我會發(fā)現,最開始我只想寫三件事,但寫著寫著就會不斷增加,這也想要那也想要,現在的這幾項...
今天早上看了胡子哥關于讀書的視頻,說到快速閱讀的方法,不是讀書而是畫書。其實即使一本書一字一句讀下來,最后能記住的終歸有限,但將重點內容用圖畫出來,就容易記住,因為圖像記憶是...
事件:現在有點糾結,早上是否還要繼續(xù)和小伙伴們一起讀書?所以慢慢地我起不來,也不參與討論,即使進去了也沒有認真讀,心思在其他的地方,想去做自己的事又放不下這邊。 情緒感受:糾...
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第1天16號:早上宣導課 作業(yè):準備好問答題,提交到社群,晚上做測試題 【問答】 你到底應該選擇什么樣的讀書目標? 1、收入滿意嗎?如果不滿意,是什么因素導致的? 不滿意,不...
第五天~城邦法開啟 今日學習情況 妹妹——今天還是繼續(xù)聽袋鼠媽媽音頻,唐詩空氣法邊聽邊畫畫。 ——今天表演的過程不是很配合,應該是我沒有說清楚需要怎么演,需要怎么樣配合 哥哥...
第四天 1.手工做起來 已經打預約了下星期六故事媽媽,準備運用情景法給小區(qū)的孩子們講《袋鼠也有媽媽嗎?》 晚上帶著女兒開始做手工,邊涂色邊聽音頻,看得出來興致...
第二天 向路遙媽媽說的,方法先學起來,以后慢慢實踐,今天沒時間準備當天課程用到的道具,只能臨場發(fā)揮,今天閱讀的是牛津一階《Shops》,看到她床上的娃娃,于是開起了娃娃店,我...
第一天 筆記/作業(yè)
??本次是寶貝們的第一次國畫體驗課,重點在讓寶貝們在認識材料上體驗~ ??教學目標 1、練習純墨線條,重點在畫出粗細不一、濃淡不一的線條 2、嘗試毛筆蘸墨后,在畫紙上扭線條,...
聆聽
邊界 這是我自己近階段要去修的主題,與人相處的過程中我傾向于親近他人中的討好他人,但是是非安全型的,沒有邊界的那種,總是會考慮別人先,同時也失去了自我,可以無條件的接納別人的...
本節(jié)課的主題是《亞馬遜熱帶雨林—鱷魚》 教學目標 1、簡單介紹了亞馬遜雨林的基本情況及亞馬遜里的動物都有哪些 2、加深孩子們對鱷魚基本造型結構的了解及生活習性 3、運用到各種...
今天的課程主題是《小烏龜創(chuàng)意畫》 教學目標 1、加深孩子們對烏龜的造型結構和生活習性 2、學會新的構圖方式,區(qū)域的分布 3、結合生活中所見到的烏龜造型,藉由主題去創(chuàng)作不一樣的...
今日課程主題《萬圣節(jié)之夜》 課程說明:在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人...
?今天的課程主題是《向日葵-梵高》 ?課程目標 1.了解到向日葵的生長過程。 2.了解向日葵的基本造型、結構認知及生活習性。 3.認識到喜歡畫向日葵的梵高爺爺 第一次上正規(guī)繪...
?今天的課程主題是《色彩涂鴉-魔幻星球》?? ?教學目標 1.了解到宇宙里各種不一樣的星球 2.練習色彩和涂鴉技法的搭配 3.藉由主題出發(fā),創(chuàng)作宇宙星球里都有什么不一樣的故事發(fā)...
隱蔽的角落~在看不見的地方又在發(fā)生著什么?我也不知道。感覺自己有點像朱朝陽的媽媽了,逼兒子讀小i那股勁,和她逼兒子喝牛奶真有的一拼,之前說過幾次我不管,但總是放不下,只是不再...
周哈里窗 心理學家魯夫特與英格漢提出“周哈里窗(Johari Window)”模式,“窗”是指一個人的心就像一扇窗,周哈里窗展示了關于自我認知、行為舉止和他人對自己的認知之間...