一、題目要求 最近在聽funk音樂,感覺真?zhèn)€人都舒服了,些這個作業(yè)的時候身體一直在抖,這次要完成的作業(yè)是參考《代碼本色》教程,運用不少于3個章節(jié)...
關于 Digital Citizen Science andtheMotivations ofVolunteers的讀后感想 關于公民科學的研究...
五千字,生活苦文 2月20日夜 14日的下午,我要回大學,去之前我去向爺爺奶奶告別,然后就準備出發(fā)。 走之前問候爺爺的時候,看著爺爺的眼睛瞪得老...
從以前開始就一直在物色一個東西去記錄生活,奈何因為自身懶惰的性子和平時的繁忙,總是無法付諸實踐,但是找一個平臺寫點東西這件事卻一直在我心里留著,...
觀看《達芬奇的人生密碼》有感 關于藝工結合: 一開始沒有看到要寫關于“藝工結合”的內容,所以我寫了后面那篇隨想 所以這里就先開始談論關于藝工結合...
老師讓我們對其他同學的作業(yè)進行觀看,選出三個自己覺得比較好的作業(yè) 我選了三個 1:https://blog.csdn.net/wangyouxu...
方案設計 基于opencv圖像識別的粒子交互 主題 編寫一個“繪畫系統”,提供一系列繪畫材料(例如畫筆/顏料/濾鏡)給用戶操作,以創(chuàng)作出動態(tài)/交...
手繪VS碼繪(一) 由于大學課程要求,讓我們每個人用p5.js畫一幅圖,并和自己手繪作品進行對比,這里就簡單分享下個人經驗。 好像很不怎么連續(xù) ...
互動媒體設計課程作業(yè) 主題 用手繪和碼繪兩種方式創(chuàng)作“運動”主題的作品,并撰寫報告,對比二者在表現“動態(tài)”方面的異同。 要求 手繪: 至少有一幅...