近日觀察所得一結(jié)論,主動承擔(dān)必然導(dǎo)致一系列的問題,如,旁觀者諸多,此類旁觀者有典型的特征,從不參與,喜歡指手畫腳,偶爾指出一些不痛不癢的問題,以此來顯示存在感,甚至見到...
近日觀察所得一結(jié)論,主動承擔(dān)必然導(dǎo)致一系列的問題,如,旁觀者諸多,此類旁觀者有典型的特征,從不參與,喜歡指手畫腳,偶爾指出一些不痛不癢的問題,以此來顯示存在感,甚至見到...
習(xí)慣于附和,不甘于此,不愿墮落,又不愿作出改變,我想這些人是不會清醒的,這些人一面享受親人給予的呵護(hù),又嫌棄親人的平凡,既做不出對未來的判斷,又不能立足于當(dāng)下,只會空喊口號,...
我們往往不能通過自身來了解自己,因?yàn)槲覀儗ψ约河幸恍┢姡蛟S是積極,反之則是消積,當(dāng)然這種偏見也是可以隨著時間的推移,兩者之間也會達(dá)到平衡,當(dāng)然聽取一些別人對自己的了解,以...
@無為而修 共勉 朋友
關(guān)于人性本惡的一些看法我是認(rèn)識并且承認(rèn)人性本惡的,說來也慚愧,我依稀記得大約也就是十三四歲的樣子,我當(dāng)時灌輸?shù)慕逃褪且套?,在加上我?dāng)時也比較弱小,班里比較強(qiáng)勢的同學(xué),他們會給你起外號,有事沒事...
@無為而修 如此看來,看來也許是我的修行不夠,你說的也有道理,但看法有無數(shù)種,還需要論證。
關(guān)于人性本惡的一些看法我是認(rèn)識并且承認(rèn)人性本惡的,說來也慚愧,我依稀記得大約也就是十三四歲的樣子,我當(dāng)時灌輸?shù)慕逃褪且套?,在加上我?dāng)時也比較弱小,班里比較強(qiáng)勢的同學(xué),他們會給你起外號,有事沒事...
我是不認(rèn)可這種說法的,先天我們是惡的我們經(jīng)歷知識灌輸,見識,約束了我們,調(diào)教了我們的惡,使我們從善,我曾在網(wǎng)上看過這樣一篇文章,在幼兒園,一個老師給孩子臉上貼上創(chuàng)可貼,孩子們醒來后,各說個的,有的說,是被蚊子叮了,有的說上樓梯跌倒了,更不可思議的是,有個孩子說,是被同桌打了,還有其他孩子為她作偽證,那個被她污蔑得孩子又能怎么辦?這些先天性的,恰恰是人性的本身,只有經(jīng)過不斷的引導(dǎo)他們從善,向善。所以人性本惡從是真相
關(guān)于人性本惡的一些看法我是認(rèn)識并且承認(rèn)人性本惡的,說來也慚愧,我依稀記得大約也就是十三四歲的樣子,我當(dāng)時灌輸?shù)慕逃褪且套專诩由衔耶?dāng)時也比較弱小,班里比較強(qiáng)勢的同學(xué),他們會給你起外號,有事沒事...
我是認(rèn)識并且承認(rèn)人性本惡的,說來也慚愧,我依稀記得大約也就是十三四歲的樣子,我當(dāng)時灌輸?shù)慕逃褪且套?,在加上我?dāng)時也比較弱小,班里比較強(qiáng)勢的同學(xué),他們會給你起外號,有事沒事...