興成長計劃是互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎。
2019年暑期，互加計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡研修。
本專題為吉林省公主嶺市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學習”優(yōu)秀分享專區(qū)。
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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融入互聯(lián)網(wǎng)時代，成為終身學習者?? ? ? ? ? ? ? ——暑期參與“互加計劃”學習心得及新規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)時代對于教師來講，到底意味著什么呢?我覺得是挑戰(zhàn)——因為如果不與時俱進，就真的“Out”了! 俗話說得好，刀不磨要生銹，人不學要落后。教師作為傳道授業(yè)解惑者...
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寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時代，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們?nèi)绾螒獙@樣的改變？請在新學期為自己設計一個成長規(guī)劃，請圍繞一個主題設計，可以結合您在2班學習印象最深的一節(jié)課，談談自己的收獲以及開學后的規(guī)劃？并通過哪些措施去確保能落地實現(xiàn)？ 形式：簡書投稿《（2班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月27日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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做一顆用愛發(fā)光的夜空星回想起行知之旅結營晚會上，我們共同唱起了《夜空中最亮的星》，雖然唱歌不是專業(yè)的，但那時卻是夜空中最亮的星，因為這是一群對于鄉(xiāng)村教育有著特殊理想與追求的星星們。 ...
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學習帶給我力量——2019興成長計劃七月份大作業(yè)學習中收獲 這個暑假我參加了互加計劃網(wǎng)師學院2019暑期課程——興成長計劃，從興成長計劃開班典禮開始，到現(xiàn)在我們七月份已經(jīng)正式學習三節(jié)課了，每一節(jié)課...
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揚帆起航，做最好的自己
很高興能加入暑假興成學習計劃，成為其中的一員，這段時間的學習，讓參加21年工作的我又一次充電滿滿，面對未來的工作和學習，不放松，不懈怠。學習是最好的充實自己的方式。 ...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關于興成長計劃相關文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
