通過(guò)練習(xí)DISC，聆聽(tīng)對(duì)方的看法，學(xué)習(xí)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)溝通可以更好的了解對(duì)方的觀念行為，能更好的相處和完成各項(xiàng)工作。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY14DAY14 ：我們來(lái)回顧DISC每個(gè)不同類型溝通的方式，來(lái)作為我們本次行為轉(zhuǎn)化的總結(jié)吧。最后來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)DISC對(duì)你來(lái)說(shuō)有什么幫助？ D：速度，多談?dòng)嘘P(guān)『什么』的重點(diǎn)。 ...
SDCI
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY13DAY13 ：今天來(lái)一條練習(xí)題：請(qǐng)問(wèn)下面四個(gè)人分別是哪種類型，把你的答案寫出來(lái)。 培訓(xùn)開(kāi)始，老師要大家進(jìn)行自我介紹，要求是介紹自己的名字，做過(guò) 最牛逼的一件事，以后最想做的事...
SDCI
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY12DAY12 ：今天來(lái)一條練習(xí)題：請(qǐng)問(wèn)下面四個(gè)人分別是哪種類型，把你的答案寫出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)突然要開(kāi)會(huì)時(shí)…… 1、心里一驚：怎么辦？！我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，不知道他開(kāi)會(huì)要什么內(nèi)容。 2、...
C型
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY11DAY11 ： 他們是一個(gè)『思考者』。他們服從的是事情不是人，服從的是自己不是別人。服從度高者，在傳統(tǒng)的歸類中不過(guò)是個(gè)『以規(guī)則為導(dǎo)向』的人，但新近的研究卻顯示，『守規(guī)矩』只是...
S型
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY10DAY10：他們是一個(gè)『支持者』。穩(wěn)健度高者，個(gè)性謙遜溫和，關(guān)心他人的問(wèn)題及感受，是有耐心且富同情心的傾聽(tīng)者，他們不獨(dú)斷，卻擅于扮演支持的角色。他們?cè)诠ぷ魃夏艹种院?，?dāng)其他...
I型
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY9DAY9 ：他們扮演的是一個(gè)『社交者』。社交者，喜歡交朋友，容易接近，希望與他人見(jiàn)面并交談。他們天生信賴他人，極欲認(rèn)識(shí)并討好周遭的人，這是不喜歡社交活動(dòng)者所無(wú)法理解的。他們希...
原來(lái)碰到的D型的人比較喜歡自己干活，不信任別人可以做的很好，所以不會(huì)向周遭的人求助。如果需要幫忙的話，他們會(huì)直接發(fā)號(hào)施令，而不是請(qǐng)求合作。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY8DAY8 ： D型人的特質(zhì)大家還記得嗎？ 他們扮演的是一個(gè)『指揮者』。指揮者非常獨(dú)立，追求成功的動(dòng)機(jī)極強(qiáng)，且經(jīng)常要?jiǎng)e人聽(tīng)命行事。同時(shí)他們的脾氣火爆，在某些情況下甚至具侵略性...
觀察的人為D型，行動(dòng)快速，有條理，有邏輯。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY7DAY7 ： 今天開(kāi)啟新的練習(xí)環(huán)節(jié)，大家還記得DISC嗎？今天內(nèi)，在自己的工作和生活中選擇一人來(lái)觀察，他（她）是屬于哪種類型的，并且有哪些特征說(shuō)明他（她）是。寫在簡(jiǎn)書上，并放...
多聽(tīng)可以更好的理解別人的意思，通過(guò)與別人交流有時(shí)可以知道自己在哪方面做的不好。以后多和各種人交流溝通，聆聽(tīng)對(duì)方的想法。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY6DAY6 ：今天來(lái)次聆聽(tīng)練習(xí)的總結(jié)吧，說(shuō)說(shuō)這幾天的練習(xí)里為你帶來(lái)什么變化？接下來(lái)，你準(zhǔn)備如何繼續(xù)練習(xí)？ 1、請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論處完成您的感受，回復(fù)時(shí)寫上自己的姓名+內(nèi)容，方便小助理統(tǒng)計(jì)...
多去思考別人說(shuō)的話，才能明白對(duì)方為什么要這樣做，怎樣做才能更高效的完成。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY5DAY5 ： 今天是聆聽(tīng)練習(xí)里最難的一個(gè)環(huán)節(jié)“隱藏含義”如果要聽(tīng)出對(duì)方話語(yǔ)中的隱藏含義，需要你動(dòng)用到眼睛、耳朵、并且還要知道對(duì)方的性格、習(xí)慣，還有對(duì)方的文化背景、經(jīng)歷等等信息...
靜等10秒仔細(xì)聆聽(tīng)，可以更好的理解別人的意思，也給自己留下了思考的空間去回答。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY4DAY4 ： 今天繼續(xù)我們聆聽(tīng)的練習(xí)，來(lái)挑戰(zhàn)難以挑戰(zhàn)的耐心“耐性的聽(tīng)”有耐心的聽(tīng)是結(jié)合昨天練習(xí)里的避免主觀再加上耐心與自我控制才能做到，請(qǐng)你在今天內(nèi)嘗試去聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)，不打斷、...
仔細(xì)聽(tīng)取對(duì)方的話語(yǔ)，對(duì)不理解的多問(wèn)可以更好的理解
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY3DAY3 ：今天繼續(xù)我們聆聽(tīng)的練習(xí)，來(lái)嘗試一下“避免主觀”永遠(yuǎn)你要避免主觀的想法，不要帶有批判態(tài)度起聆聽(tīng)。請(qǐng)把你練習(xí)完后的感受寫出來(lái)，做到和做不到都寫出來(lái)，我才能幫助你。 1...
@曹雅晴 聽(tīng)了很多日常生活經(jīng)驗(yàn)
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY2DAY 2 ：還記得溝通里的一個(gè)重要的技巧“聆聽(tīng)”嗎？今天來(lái)嘗試刻意的去聆聽(tīng)一位同事的說(shuō)話內(nèi)容，并只集中于“聆聽(tīng)技巧9個(gè)制勝點(diǎn)”的其中一點(diǎn)“集中的聽(tīng)”你一定要做好一個(gè)聆聽(tīng)者的...
今天跟家人在一塊，老媽一直灌輸我要找男朋友。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY2DAY 2 ：還記得溝通里的一個(gè)重要的技巧“聆聽(tīng)”嗎？今天來(lái)嘗試刻意的去聆聽(tīng)一位同事的說(shuō)話內(nèi)容，并只集中于“聆聽(tīng)技巧9個(gè)制勝點(diǎn)”的其中一點(diǎn)“集中的聽(tīng)”你一定要做好一個(gè)聆聽(tīng)者的...
今天雖然沒(méi)有到場(chǎng)，但是通過(guò)上次堅(jiān)持14天每天記錄寫下自己的小目標(biāo)，再對(duì)照日常有沒(méi)有做到，可以使自己更加明確自己的目標(biāo)想法，堅(jiān)持到底，總有收獲。
《人際關(guān)系溝通技巧》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY1DAY1 : 今天的課程里最令你印象深刻的是那一個(gè)部分？請(qǐng)您寫出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)引起你的共鳴？ 1、請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論處完成您的感受，回復(fù)時(shí)寫上自己的姓名+內(nèi)容，方便小助理統(tǒng)計(jì)。 2...
DAY1 : 今天的課程里最令你印象深刻的是那一個(gè)部分？請(qǐng)您寫出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)引起你的共鳴？ 1、請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論處完成您的感受，回復(fù)時(shí)寫上自己的姓名+內(nèi)容，方便小助理統(tǒng)計(jì)。 2...
每天制定三件事，思路更清晰，養(yǎng)成好習(xí)慣。
《做成功的職業(yè)生涯管理者》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY14DAY14 ：分享一下您在14天行為轉(zhuǎn)化的感受吧！ 1、回復(fù)時(shí)寫上自己的姓名+內(nèi)容，方便小助理統(tǒng)計(jì)。 2、別忘了看看其他小伙伴分享的感受，如您認(rèn)為很不錯(cuò)，請(qǐng)為TA點(diǎn)贊。
DAY14 ：分享一下您在14天行為轉(zhuǎn)化的感受吧！ 1、回復(fù)時(shí)寫上自己的姓名+內(nèi)容，方便小助理統(tǒng)計(jì)。 2、別忘了看看其他小伙伴分享的感受，如您認(rèn)為很不錯(cuò)，請(qǐng)為TA點(diǎn)贊。
核查完資料
日常工作
學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)班題目
《做成功的職業(yè)生涯管理者》課程14天行為轉(zhuǎn)化——DAY13DAY13 ：我們今天繼續(xù)來(lái)做三件事打卡吧～ 1、回復(fù)時(shí)寫上自己的姓名+內(nèi)容，方便小助理統(tǒng)計(jì)。 2、別忘了看看其他小伙伴分享的感受，如您認(rèn)為很不錯(cuò)，請(qǐng)為TA點(diǎn)贊。
DAY13 ：我們今天繼續(xù)來(lái)做三件事打卡吧～ 1、回復(fù)時(shí)寫上自己的姓名+內(nèi)容，方便小助理統(tǒng)計(jì)。 2、別忘了看看其他小伙伴分享的感受，如您認(rèn)為很不錯(cuò)，請(qǐng)為TA點(diǎn)贊。
