梁永安 89個(gè)筆記 自序:為什么我們還要相信愛(ài)情? 。他理想中的愛(ài)情,是“一個(gè)人必須保衛(wèi)另一個(gè)人的孤獨(dú) 只有自我經(jīng)歷成長(zhǎng)到一定程度,我們才能識(shí)別和確認(rèn),什么才是我們最終所尋的...
梁永安 89個(gè)筆記 自序:為什么我們還要相信愛(ài)情? 。他理想中的愛(ài)情,是“一個(gè)人必須保衛(wèi)另一個(gè)人的孤獨(dú) 只有自我經(jīng)歷成長(zhǎng)到一定程度,我們才能識(shí)別和確認(rèn),什么才是我們最終所尋的...
蔣炎富 63個(gè)筆記 前言 班主任的“度” 新時(shí)期處理好師生關(guān) 《STTP模式》 就是在師生關(guān)系中,我認(rèn)為其中60%你是學(xué)生的老師,20%你是學(xué)生的朋友,另外20%學(xué)生是你的老...
五月二日下午四點(diǎn)從市區(qū)開(kāi)車50分鐘到京西古道。從西山大道牌坊開(kāi)車進(jìn)去,看見(jiàn)京西古道的打卡標(biāo)志,本想讓家屬去牛馬旁邊拍個(gè)照象征下牛馬精神,結(jié)果老大告訴我這應(yīng)該不是馬而是騾子,因...
任現(xiàn)職以來(lái)工作業(yè)績(jī)總結(jié) 任現(xiàn)職以來(lái),我始終恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,深耕教育教學(xué)一線,在師德建設(shè)、教書(shū)育人、課程教學(xué)、教育研究、教育教學(xué)管理等方面履職盡責(zé)、穩(wěn)步提升,各項(xiàng)工作扎實(shí)...
四十不惑熱愛(ài)教育W9 年級(jí)自習(xí) 年級(jí)自習(xí)沒(méi)有統(tǒng)一要求,開(kāi)端不錯(cuò),后面堪憂。這是高二年級(jí)第四周自習(xí)了,前期年級(jí)組長(zhǎng)收過(guò)幾個(gè)同學(xué)的耳機(jī),暫停了聽(tīng)耳機(jī)同學(xué)的自習(xí)。 今天我去轉(zhuǎn)自習(xí),...