有沒(méi)有這樣一首歌,熟悉又彷徨,傷感又無(wú)奈,失落又寂寥,讓你聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子就莫名的酸了,聽(tīng)著聽(tīng)著眼睛就濕潤(rùn)了,還有更多的許多感受溢于言表。它涵蓋了你全部的心情。給大家分享一下我最...
上學(xué)期為了有針對(duì)性地與一個(gè)問(wèn)題頻發(fā)的初三學(xué)生及其家長(zhǎng)有效溝通,我借了一本武志紅老師的《為何家會(huì)傷人》,翻閱了一遍,感覺(jué)有一定收獲,意識(shí)到了家庭可以帶來(lái)溫暖和關(guān)懷,充滿詩(shī)情畫(huà)意...
“活到老,學(xué)到老”是一句耳熟能詳?shù)睦显?,尤其是?duì)于長(zhǎng)期從事教育和被勸導(dǎo)要終身學(xué)習(xí)的老師們來(lái)說(shuō)。如果我們自己不學(xué)習(xí),不去接觸新鮮事物,一味地將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)作為守舊的理由,將現(xiàn)在的...
前幾日分享了一篇文章,聊了聊我以前的學(xué)生們,結(jié)果收獲了一堆留言、評(píng)論和私信,又找回了前些年當(dāng)班主任教英語(yǔ)時(shí)那種久違的熟悉的感覺(jué),其中這條深夜發(fā)過(guò)來(lái)的的信息,徹徹底底觸碰...