臨江仙·身外幽深空滿 原青 身外幽深空滿，眼中碧綠常濃。林中深藏有誰知。且從今夜尋，相覓幾多時(shí)。 淺酒欲邀誰勸，深情惟有君知。西溪春盡好同歸。窗鏤燭下影，梁謝瓦中灰。 ...
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“生活語文”之隨性詩(shī)歌篇：《臨江仙 ?身外幽深空滿》 -
“生活語文”之隨性詩(shī)歌篇：《白馬寺》《白馬寺》//原青 清涼臺(tái)前清涼坐，玉佛殿中臥玉佛 大雄寶殿佛三世，馱經(jīng)白馬返洛陽(yáng) 六祖殿中禪宗立，齊云塔院誦齋堂 若圖吉利和平安，許愿井中丟古錢
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“生活語文”之隨性詩(shī)歌篇：《張弛之間》張弛之間//原青 據(jù)說鳥兒的頸和腳爪是不可能同時(shí)伸展的 想要飛升就要先伸展頭頸 想要在天空飛的淋漓暢快 就要先縮起腳爪 如同這世上的事 張馳有度 才能方得始終 ...
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“生活語文”之隨性詩(shī)歌篇：《松之魂》松之魂//原青 當(dāng)冬天刺骨的寒風(fēng)奏響殘酷的命運(yùn)交響曲 你在風(fēng)中吟唱那首美麗的贊歌 當(dāng)炊煙裊裊春風(fēng)娜娜 你在歌唱三月的丁香五月的薔薇 當(dāng)月光皎皎夜風(fēng)徐徐 你在月色朦朧中眷戀著夢(mèng)...
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生活隨筆：中考監(jiān)考這幾日開始了忙亂的中考監(jiān)考，我是第一次監(jiān)中考，所以有很多和平時(shí)社會(huì)監(jiān)考不一樣的地方讓我感到非常的茫然。以前覺得手到擒來，水到渠成，順理成章的事情，在這場(chǎng)考試中變得似乎格格不入...
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“生活語文”之隨筆篇：《拉扯》今日與父親同桌吃飯，提起兒子的教育問題，老人很隨性的用了睿智的兩個(gè)字“拉扯”，“拉扯孩子”曾經(jīng)多么熟悉而又平常的字眼，現(xiàn)在看起來用意可不是一般的簡(jiǎn)單，“拉扯”這兩個(gè)動(dòng)...
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淺談初中生基本素養(yǎng)的養(yǎng)成——讀《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》所感所獲
2022版的新課標(biāo)已經(jīng)在暑假前就下發(fā)了。這一版的新課標(biāo)初中學(xué)段是從研制、提煉核心素養(yǎng)開始的。人們也開始越來越關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)，無論從整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境還是從學(xué)校、家庭的小環(huán)境...
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楊絳：你讀過的書，遇過的人，扛過的事，構(gòu)成了你的人生格局
作家黎戈說： 楊絳讓我看到了“過去的品質(zhì)”，這是一種啞光卻不暗啞，低調(diào)卻不哽咽，醇香卻不刺鼻的品質(zhì)。 它像北極光：明亮、堅(jiān)韌、耐寒，在人格的高緯度閃閃發(fā)光。 縱觀楊絳這一生，...
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比教學(xué)能力，更重要的是激發(fā)生命的能力
———讀《日常教學(xué)的情調(diào)》有感 “教師這個(gè)職業(yè)本身是一個(gè)對(duì)象性的職業(yè)，其核心任務(wù)是讓人變得更好，（你要更好，核心是精神狀態(tài)更好）這是它職業(yè)的最高宗旨...