發(fā)簡(jiǎn)信
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本來(lái)一群人聚在一起是緣分，但是偏偏舍棄共同利益，揪著自己公司碗里的蛋糕爭(zhēng)得“你死我活”。 辦公室政治就是這樣，忽略了共同利益，屁股決定腦袋，我的...
讀完《法治的細(xì)節(jié)》，對(duì)“法治”有了全新的理解 實(shí)話實(shí)說(shuō)，過(guò)去我對(duì)法律有較強(qiáng)的偏見(jiàn)，我認(rèn)為法律只能在很少的一部分上保護(hù)弱勢(shì)群體。 現(xiàn)在，我明白法律...
我感受最深的就是羅翔老師對(duì)讀書(shū)4種境界的分享： 1、在書(shū)籍中逃避世界； 2、在書(shū)籍中營(yíng)造世界； 3、在書(shū)籍中理解世界； 4、在書(shū)籍中超越世界； ...
那天剛好有個(gè)喜事兒，12：00前得用現(xiàn)金。 11：00，我就屁顛屁顛的，開(kāi)著我那個(gè)除了鈴鐺不響，哪哪兒都嘰嚀響的電瓶車(chē)向銀行奔赴而去。 我去一看...
讀完這本書(shū)的整體感受是，羅翔老師真有意思，我要是讀書(shū)的時(shí)候有這樣的老師，我覺(jué)得自己的工作、生活和學(xué)習(xí)肯定比現(xiàn)在精彩。 1、談?wù)勎夷壳把壑械牧_翔老...
最近正在看黎雅老師的新作《思考+：6種力量成就更好的自己》，首先挑了我自己感興趣的“決策力”這一章來(lái)讀，有不謀而合，也有眼前一亮的欣喜。 對(duì)于人...
如何做一個(gè)稱(chēng)職的老師？ ——羅翔《法治的細(xì)節(jié)》 這是我一直在思考的一個(gè)問(wèn)題，雖然我不是老師，但我也深知有一個(gè)好老師的重要和便利，也追求能夠成為一...
在愛(ài)中去，我們放棄自我，發(fā)現(xiàn)自我，重塑自我。 ——羅翔《法治的細(xì)節(jié)》 《會(huì)飲篇》中對(duì)愛(ài)的討論充滿了功利，人們因?yàn)槿狈?ài)，而頌揚(yáng)愛(ài)，渴望獲得愛(ài)，并...
如果沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，那么喜愛(ài)吃人肉不也是一種口味問(wèn)題嗎？ ——羅翔《法治的細(xì)節(jié)》 我們提倡法治，法治追求的是正義，正義是客觀存在的？還是人們自己...