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蘇菲喬安

姑姑的降臨：一種權威的“入侵” 姑姑的到來，與其說是“教導”，更像是一種“權威的降臨”。在梅科姆這個封閉、人人相熟的小鎮(zhèn)，她代表著某種“更高”的標準。她一出現(xiàn)，整個社交圈便自...

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成長的陣痛：請允許情緒“顛三倒四” 杰姆進入了情緒起伏的年紀。阿迪克斯和卡波妮的做法堪稱典范：他們允許杰姆的情緒波動，給予空間，讓他自己思考人生。這提醒我們，所謂的“叛逆期”...

蘇菲喬安

有沒有一個人，曾讓你恨到希望他消失？ 有沒有曾經(jīng)厭惡一個人，這個人的不好可以說一籮筐，嚴重的甚至希望這個人最好死掉，有一天忽然轉念，心里涌起了憐憫的情愫？ 這里描述了很多杜博...

蘇菲喬安

面對辱罵，第一反應是什么？ 面對不公的指責與辱罵，就像杜博斯太太對阿迪克斯和孩子們的咒罵，第一反應會是什么？因冤枉而辯解，還是因冒犯而反擊…… 接下來呢？若被這樣的情緒掌控，...

蘇菲喬安

本自具足：內(nèi)心豐盈的基石 競爭心態(tài)無處不在，孩子也難逃其中的，就像小學生們的比較，我爸爸是做什么的，我爸爸又是什么……無論爸爸做什么，孩子都認為爸爸是好的嗎？在比較中，孩子是...

蘇菲喬安

孩子眼中的“有用”與“體面” 記得小時候，我羨慕過老師、醫(yī)生，甚至羨慕開早餐店的同學家，那樣就能吃很多燒餅油條，還有餛飩小籠包了。相比之下，總覺得自己的父母好像“什么都不是”...

蘇菲喬安

斯庫特的“戰(zhàn)術”：一場超越年齡的談判 首先，為斯庫特的整個心理策略感到驚嘆。她為了達到目的，可以冷靜等待、懂得隱忍與觀察，在最佳時機“一擊必中”。與杰克叔叔的談判更是精彩：欲...

蘇菲喬安

斯庫特：主體性不等于自私 斯庫特的主體性展現(xiàn)的淋漓盡致——她一直在勇敢地表達。但并不會因此成為一個只考慮自己的人。顯而易見，她愛她的家人，也知道誰在疼愛她，尊重她。她不明白很...

蘇菲喬安

孩子的“偏見”是社會環(huán)境的鏡子 小孩子隨口叫出的外號、傳的閑話、說的不是，大多數(shù)情況下是不太明白到底怎么回事的，更多是來自于大人們這樣說，他們也就這樣鸚鵡學舌。斯庫特叫“黑鬼...

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一場火災，照見復雜溫情 救災中，我看到了小鎮(zhèn)溫情的一面。艾弗里先生總愛怪罪，斯蒂芬妮小姐愛傳閑話，可他們都在毫不猶豫地幫助鄰居。 個體是復雜的。助人不僅滿足安全與歸屬的需求，...

蘇菲喬安

一場雪，照見三種姿態(tài) 小鎮(zhèn)破天荒地下起了雪，映照出人們不同的內(nèi)心。 · 急于歸咎的艾弗里先生：這類人對發(fā)生的怪事都會找有罪歸因，讓自己的不適感得到宣泄的渠道。 · 穩(wěn)定如山的...

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鉆進對方的皮膚里 阿迪克斯教孩子換位思考：“鉆進對方的皮膚里，像他一樣走來走去?！边@是多么高明的方法啊，帶著一種浪漫色彩！ 當斯庫特開始嘗試用這個視角，她瞬間理解了杰姆的“喜...

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恐懼，大多源于對后果的“災難化”想象 “他拿給阿迪克斯看，后果確實是不堪設想，不過也就僅此而已?！薄S多事情的發(fā)生，后果可能也就僅此而已。但我們總因為自己的想象與在意，而把...

蘇菲喬安

“怪人”的孤獨，與孩子的誤解 怪人亞瑟終于出現(xiàn)了。樹洞里的口香糖禮物，很可能是他小心翼翼的“連接”嘗試。小鎮(zhèn)居民的流言蜚語、家庭封閉的結界、孩子們恐懼又好奇的想象——三重迷霧...

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做游戲，是一種非常高效的學習方式 在我們大人眼中打發(fā)時間的游戲，對孩子而言卻是一次鄭重的“項目”。他們認真地考察、策劃與協(xié)作，整個過程鍛煉了謀略、技巧與團隊精神。小伙伴們一起...

蘇菲喬安

觀念之墻，何以穿透？ 讀到這里，不禁想起《你當像鳥飛往你的山》。若拉德利先生陷入某種偏執(zhí)的教派，以教規(guī)之名將孩子囚于屋內(nèi)，便成了最悲傷的注解。 世界上存在著無數(shù)不相通的價值觀...

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在大人看不見的地方，童年正在創(chuàng)造 沒有大人干預時，孩子們的想象力自由生長。他們自發(fā)地角色扮演、創(chuàng)造劇情，這是童年最珍貴的創(chuàng)造力迸發(fā)。 然而，孩子們的創(chuàng)作并非憑空而來。那些劇情...

蘇菲喬安

童年，是被味道封存的記憶 多年后再讀，“喝檸檬水啦”這句話像是從記憶深處喊出來的。我們或許遺忘了許多事，卻總清晰地記得某些場景里的味道——童年夏日的那瓶橘子汽水、那支赤豆冰棒...

蘇菲喬安

情緒，需要被允許繞個彎 “我想也是?，F(xiàn)在告訴我，到底怎么了？” ——允許孩子繞著圈說話，讓情緒有緩沖的余地。耐心傾聽，適時地問孩子真正想講什么。 停頓，也是一種回應 阿迪克斯...