小學生之間常常發(fā)生矛盾，怎么解決呢？ 一般這情況下，班主任都會把發(fā)生矛盾的雙方帶到辦公室詢問情況，辨明是非，錯的一方向另外一方道歉，便煙消云散。 我的處理原則不是等事情發(fā)生了...
發(fā)簡信
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怎么解決學生之間的矛盾？ -
比較中知詩意，整合中品詩情???——統(tǒng)編教材三年級《古詩三首》教學實錄
教學目標 1.用統(tǒng)整的方法學習同一類型古詩，發(fā)現(xiàn)其特點。 2.開啟想象，感受詩中景色。能用自己的話說說“湖光秋月兩相和，潭面遠見鏡未磨”的意思，感受湖光山色的壯美。 3.創(chuàng)設...
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我們對父母最大的恨意，是我們最終長成了他們期待的樣子【本文系超級卡司原創(chuàng)，作者：賈小晨，未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載】 “大人也曾經(jīng)年少過，為何會不解少年愁？” 在看完電影《狗十三》的放映廳里，許多人無奈又無力地搖了搖頭。 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看...
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離開簡書11天，我經(jīng)歷了什么？文/可可老師 感覺自己已經(jīng)很久很久沒在簡書發(fā)文章，也沒在簡書閱讀過了。只是，偶爾會收到小伙伴或忠實讀者關(guān)心和詢問的簡信。 我曾信誓旦旦地說過，要日更，要一直寫下去。收到小伙伴...
