對于
社會人而言
致富
屬于不穩(wěn)定性的有局限性的繼承
讀書
屬于超穩(wěn)定性的去局限性的繼承
從生存角度而言
于個人
前者更具有比較優(yōu)勢
于民族
后者更具有比較優(yōu)勢
致富
往往屬于物質(zhì)財富的累積
以財炫富
本質(zhì)上是一種反致富的社會行為
因為
有一種無常叫做富不過三代
讀書
往往屬于精神智慧的沉淀
學而不思
本質(zhì)上是一種偽讀書的社會行為
因為
有一種無奈叫做盡信不如無
有一種生存哲學
叫做
左手珠算經(jīng)世
右手詩書自華
對于
社會人而言
致富
屬于不穩(wěn)定性的有局限性的繼承
讀書
屬于超穩(wěn)定性的去局限性的繼承
從生存角度而言
于個人
前者更具有比較優(yōu)勢
于民族
后者更具有比較優(yōu)勢
致富
往往屬于物質(zhì)財富的累積
以財炫富
本質(zhì)上是一種反致富的社會行為
因為
有一種無常叫做富不過三代
讀書
往往屬于精神智慧的沉淀
學而不思
本質(zhì)上是一種偽讀書的社會行為
因為
有一種無奈叫做盡信不如無
有一種生存哲學
叫做
左手珠算經(jīng)世
右手詩書自華
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