《學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí):幫助你掌握復(fù)雜學(xué)科的強(qiáng)大智力工具(Learning How to Learn)》領(lǐng)讀001 這是一套講如何有效學(xué)習(xí)的課程,全書(shū)從腦科學(xué)和心理學(xué)的最新研究出發(fā),...
總結(jié)一下我吸收的(框架:鉆石法則 總分總 ;金字塔 總分;跳蹬石 問(wèn) 答 )(立題: 建立問(wèn)題,通篇回答這個(gè)大問(wèn)題,開(kāi)放式問(wèn)題 是什么 為什么 怎么辦、長(zhǎng)篇文章要多個(gè)立題,)(生成:思考 提問(wèn) 回答、問(wèn)答思維 )(概括:分點(diǎn)敘述、設(shè)立小標(biāo)題、概括使用名言展現(xiàn)深度)(舉例:夾敘夾議)
小天先森 評(píng)論自我30多年的寫(xiě)作秘訣首次公開(kāi)
哈哈,終于來(lái)到接口部件/電路了,這一章我會(huì)帶大家總結(jié)一下這幾個(gè)接口:音頻接口、USB、網(wǎng)絡(luò)、顯示接口,內(nèi)容較多,篇幅夠嗆,大家要有耐心哦:) 1、好聲音,窩來(lái)造——看看音頻接...
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起,「長(zhǎng)尾理論」變成了一個(gè)耳熟能詳?shù)拿~。什么是「長(zhǎng)尾理論」?它是如何被研究的?它又是如何被應(yīng)用的? 對(duì)于理論性較強(qiáng)的著作,我抱持的態(tài)度是:與其看各種被消化加...