“嘭”“嘭”“嘭” 炮仗在空中炸響,我站在窗前抬頭看向空中漸漸散開(kāi)的白煙,“這非年非節(jié)的,怎么會(huì)有人放炮?” 我出聲詢(xún)問(wèn),奶奶頭也沒(méi)抬回復(fù),“前院有人死了?!?那聲音靜得如窗...
子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!?子曰:“己所不欲,勿施于人。” …… 想必,每一個(gè)中國(guó)人的記憶中,都少不了這兩個(gè)字“子曰”。小學(xué)時(shí),它是唇齒間翻滾的“日”和“曰”,是搖頭晃腦...
曾有傳言,當(dāng)超越光速,便可逆轉(zhuǎn)時(shí)間。 ——題記 關(guān)掉鬧鐘,憑著肌肉記憶穿好衣服,上學(xué)。 盯著指針,一圈又一圈,隨著老師一聲令下,背起書(shū)包,放學(xué)。 打開(kāi)臺(tái)燈,慘白的燈光下是一刻...
清明節(jié)小長(zhǎng)假期間,我布置了一道比較特殊的作業(yè):讓同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí),不管是以單元、課還是框題為單位,畫(huà)一張思維導(dǎo)圖,節(jié)后我們會(huì)進(jìn)行評(píng)比,并分出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上交的人越多...
隨著車(chē)速的下降,道路兩旁的山也開(kāi)始一層接著一層的綿延開(kāi)來(lái),走過(guò)一個(gè)又一個(gè)隧道,當(dāng)一個(gè)金燦燦的大葫蘆出現(xiàn)在山頂,路牌上的漢字愈發(fā)的順口,我知道,姥姥家,這就要到了。 “野北”小...