昨天，看了一個(gè)微信群的聊天記錄很驚恐 今天早上，我兒子不想上幼兒園，我很憤怒，感覺我的付出沒(méi)有得到回報(bào)，又對(duì)孩子不上學(xué)感到害怕，這幾種思想充斥著我的大腦，讓我對(duì)我的兒...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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我的電影和舞臺(tái)劇我第一次看電影，是我上小學(xué)應(yīng)該是三年級(jí)左右，我記得我的個(gè)子就到父親的腰部上面一點(diǎn)，地點(diǎn)是天安門附近，我記得途徑天安門廣場(chǎng)，還有一對(duì)穿著校服的哥哥姐姐咱那里接吻，他們都...
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閱讀|寫作|繪畫，終身成長(zhǎng)踐行者<br><br>與文結(jié)伴，與畫同行；<br>寫出我心，畫我所長(zhǎng)。<br><br><br>“幸運(yùn)草001” 全網(wǎng)同名運(yùn)營(yíng)
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三十歲不結(jié)婚，只是和你不同，并不是不對(duì)，吃碗面咱們結(jié)婚三十歲沒(méi)結(jié)婚，我只是和你有些不同并不代表我不對(duì)。 姐姐對(duì)我說(shuō)：三十了還沒(méi)對(duì)象，還挑，挑來(lái)挑去看你能挑出什么樣的，你同學(xué)的孩子都上學(xué)了，每天開開心心的就一點(diǎn)壓力都沒(méi)有？我說(shuō)：...
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潘賢呈，浙江永嘉人，現(xiàn)任溫州市甌江小學(xué)副書記，溫州市青少年社會(huì)實(shí)踐研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，體育教育專業(yè)，溫州市教壇中堅(jiān)，溫州市優(yōu)秀教師，溫州市學(xué)科骨干教師，鹿城區(qū)名師，2014至今近30篇文章在國(guó)家、省市區(qū)各類期刊上發(fā)表。近年開始創(chuàng)作詩(shī)詞，擅長(zhǎng)創(chuàng)作近體七律、七絕、現(xiàn)代詩(shī)等，曾獲“魅力中國(guó)·墨華杯”新時(shí)代·原創(chuàng)詩(shī)詞大賽一等獎(jiǎng)。喜歡的朋友可以加他微信或留言，他將會(huì)第一時(shí)間回復(fù)你。與你互動(dòng)，談笑人生。
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原子反應(yīng)堆的由來(lái)
原子反應(yīng)堆的由來(lái) 1939年1月，天才的恩里科·費(fèi)米聽到德國(guó)利用中子核裂變成功的消息。當(dāng)時(shí)他剛到美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)，他既是工程技術(shù)人員，又是科學(xué)發(fā)明家。他聽到德國(guó)鈾核裂變...
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地鐵的由來(lái)
地鐵的由來(lái) 世界上最早的地鐵誕生于19世紀(jì)40年代的英國(guó)倫敦。當(dāng)時(shí)倫敦市民的主要出行工具是馬車，所以使得整個(gè)倫敦的交通異常擁擠，隨之而來(lái)的便是眾多的交通事故。這讓一個(gè)名叫...
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【讀詩(shī)成癮】第四十一篇靜靜的讀詩(shī)， 并不是懼怕喧囂， 而是在躲避 那標(biāo)配的人性。 《錦堂春·何處是桃源》 文/梧桐春色幾時(shí)留住，落花似水流年。一簾幽夢(mèng)窗前月，何處是桃源。世事伴隨風(fēng)雨，浮生常...
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電子管的由來(lái)
電子管的由來(lái) 1883年，美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生確立了他的愛迪生效應(yīng)，即置于真空中加熱的燈絲會(huì)發(fā)射電子，而且電流只單方向地向另一金屬極板流動(dòng)。這個(gè)效應(yīng)可以說(shuō)對(duì)于電子管的發(fā)明...
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地?zé)岚l(fā)電的由來(lái)
地?zé)岚l(fā)電的由來(lái) 人類利用地?zé)崮芤延?000多年的歷史。但由于地?zé)豳Y源的分布不均，地?zé)崮芗炔荒荛L(zhǎng)距離輸送，又不能長(zhǎng)期儲(chǔ)存，致使偏僻地區(qū)地?zé)豳Y源一直沒(méi)有得到很好的開發(fā)。隨著蒸...
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激光的由來(lái)
激光的由來(lái) 1951年春天的一個(gè)早晨，美國(guó)物理學(xué)家查利斯·湯斯正坐在華盛頓富蘭克林廣場(chǎng)上的一個(gè)長(zhǎng)椅上觀賞杜鵑花，他突然想到了一個(gè)從分子中獲取高純度電磁波的方法。因?yàn)檫@...
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鋼筋混凝土的由來(lái)
鋼筋混凝土的由來(lái) 鋼筋混凝土的誕生地是法國(guó)。 法國(guó)花匠蒙尼亞經(jīng)常要移植溫室中花盆中的花，一不小心就會(huì)把花盆打碎，他先用木盆代替，但木盆比瓦盆貴。當(dāng)時(shí)，水泥已得到了...
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光合作用是這樣被發(fā)現(xiàn)的
發(fā)現(xiàn)光合作用的由來(lái) 1771年，英國(guó)化學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把老鼠和薄荷苗放到同一容器里，盡管和空氣隔絕，老鼠也能生活一段時(shí)間，而沒(méi)有和薄荷苗生活在一起的老鼠則很...
