導(dǎo)讀：STEM教育的研究在近幾年研究的特別火熱。近幾年，對(duì)STEM教育的研究文獻(xiàn)無(wú)論是質(zhì)量還是數(shù)量上都超過(guò)了以前的研究。對(duì)STEM教育文獻(xiàn)的研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)的梳理，不僅有利于國(guó)...
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國(guó)際STEM教育研究熱點(diǎn)與趨勢(shì) ——基于Citespace的可視化分析 -
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讀博是一場(chǎng)找尋“自我”的修行“自我”到底是什么東西？他不是容貌身材，也不是學(xué)位職位權(quán)力地位，甚至不是思想和意識(shí)，那他到底是什么呢？我們?cè)撊绾稳フ覍つ?？這條路又該如何走呢？老師們不知道，愛(ài)我們的父親母親不...
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2016我成了同門中最強(qiáng)loser2016磕磕絆絆終究沒(méi)能成功逆襲，元旦許下的愿望也迷了路，不知去了哪個(gè)星球。從年初電腦壞掉，寒假辛辛苦苦碼的文字不見(jiàn)蹤影開(kāi)始，似乎就預(yù)示著今年不那么一帆風(fēng)順。隨后天天刷圖書館...
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生命長(zhǎng)河里的故事（1）
今天是5月20日，新聞被民政局領(lǐng)證新人爆滿刷屏。去商場(chǎng)吃飯，也是爆滿。我想可能很多人和我一樣，并沒(méi)有所謂的儀式感必須要慶祝或是紀(jì)念，也只是找借口去吃好吃的，去購(gòu)物，去享受。 ...
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寥寥無(wú)幾的閱讀量
日更快一個(gè)月了，剛剛開(kāi)始寫作時(shí)文章還有過(guò)百的閱讀量，那時(shí)心里還在暗暗竊喜，覺(jué)得也不過(guò)如此。但是隨著時(shí)間的推移，我也慢慢意識(shí)到當(dāng)初那些過(guò)百閱讀量的文章，不過(guò)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我處在...
