今天是2018年元月21日，離我被確診患有絕癥的2017年12月21日已經(jīng)整整1個月了。從12月9日初步診斷到今天的44天里，我飽嘗了心理的煎熬和病魔的折磨，經(jīng)歷了精神的絕望...
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IP屬地：湖北
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我努力讀書，我依然選擇大山夢想，如同盛開的鮮花，有了它世界才能有色彩；夢想如同溫暖的陽光，有了它人生才能有方向。我是一名普通的鄉(xiāng)村小學教師，雖然我努力讀書，但我依然選擇大山。因為在大山深處，有我一個偉...
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澠池好好活著 ·從文章中，我們看到了一位優(yōu)秀農(nóng)家子弟的拼搏上進，你承載著家庭的希望，父母的期盼，在為自己美好的教育夢的奮斗中，你選擇了理性，選擇了執(zhí)著，遠離了城市的喧囂和浮華，腳踏著家鄉(xiāng)的厚土，你的人生也不斷得到升華，既然家鄉(xiāng)張開雙臂熱情地擁抱我們，我們當孜孜不倦，努力實踐，用勤勞和智慧去回饋她，祝福你！
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既然大山你選擇了我，我就把自己奉獻給你說起如何當上了山村教師，確實有些汗顏，我的目的并不高大上，我當年之所以努力讀書，就是想要走出大山，端上公家飯碗，過上令人羨慕的城里人生活。 我家姊妹八個，我排行老小。15歲前...
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是什么讓你來到了今天的學校？你為什么會成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃（青椒計劃）以一張圖畫出“我的九宮格教育故事”為主題進行9月學員分享，并同步在簡書發(fā)起“九宮格教育故事大袋”，鼓勵鄉(xiāng)村教師用一篇簡書文章，寫出自己在圖上畫出的教育故事。 “鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)、高校及學術(shù)研究機構(gòu)等30多家組織機構(gòu)，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀，借鑒國際上“集合影響力”的理念，呼吁教育部門及各機構(gòu)發(fā)揮各自所長，相互配合，形成合力，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)，提升教學質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊伍，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。本計劃初步定為三年，目標群體為鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師，從試點、擴大到全縣覆蓋。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。
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澠池好好活著 ·
沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。教書育人需要博覽約取，厚積薄發(fā)。杜校長永遠都在擁抱變化、努力進取、堅持創(chuàng)新。他扎根鄉(xiāng)村的教育情懷，為山村撐起一片藍天，鋪就一條通向未來的希望之路。
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沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。教書育人需要博覽約取，厚積薄發(fā)。杜校長永遠都在擁抱變化、努力進取、堅持創(chuàng)新。他扎根鄉(xiāng)村的教育情懷，為山村撐起一片藍天，鋪就一條通向未來的希望之路。
我努力讀書，我依然選擇大山
夢想，如同盛開的鮮花，有了它世界才能有色彩；夢想如同溫暖的陽光，有了它人生才能有方向。我是一名普通的鄉(xiāng)村小學教師，雖然我努力讀書，但我依然選擇大山。因為在大山深處，有我一個偉...
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教育信息化的最后一米依靠的就是教師！否則所有的教育現(xiàn)代化只是一個美麗的外衣。
關(guān)鍵的“最后1米”我走了三年
2017即將過半，我們做了些啥？ 2014.7.1我正式到滬江工作，轉(zhuǎn)眼就是我來滬江工作三年整?；仡欉@半年工作的同時，不妨拉長視線看三年，我們經(jīng)歷了什么？又獲得什么？這三年，...
