花開半夢里，浮生一婆娑。 恐雪驚花語，解人知其意。 掩風(fēng)隔海深，勿落心中雨。 冬雪如有知，春風(fēng)豈顧我？
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致每一位可能成為教師的人對于教育這個事業(yè)，我一直認(rèn)為它是很神圣的，因而有一種特別的執(zhí)念。 第一節(jié)上教師職業(yè)道德課，對它無感。可是那個老師提出的問題使我產(chǎn)生了興趣:為什么要上這門課...
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