第五天品讀《生命成長》 01.建一個活著的傳統(tǒng)的地方，當下的生活可以延續(xù)著傳統(tǒng) 02.單純的知識積累會加重焦慮 03.美是真切的感受，吃美喝美玩美......不是一種形式、一...
IP屬地：貴州
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品讀：美育培養(yǎng)在當下和未來
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品讀：堅持不是天然的本事
第七天品讀《生命成長》 01.孩子不再接受師長簡單的權威性指令 02.父母要知行合一，孩子會自己感受和思考，家人或別人是怎么做的 03.自己去體驗，從朋友的角度分享一些經驗 ...
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品讀：沒有感覺到被教育才是好的教育
第二天品讀《生命成長》 01.吸收信息的有效方式是故事 02.故事中設置場景，窺見世界 03.故事中獲得知識和心靈上的游歷，塑造性格和價值觀 04.故事中體會競爭意識和包容意...
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快來看，你認識它嗎？在村路旁，發(fā)現(xiàn)堆放著的一垛玉米秸稈上爬了幾縷綠莖，葉子像豆角葉，葉片和莖上都有小毛刺，結著幾個小瓜蛋，渾身也是刺，硬硬的，有點扎手，也不知道這是啥？ 新學一個技能，用支付寶掃...
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[20200725]突現(xiàn)荷花池周末家人要尋找一處釣魚的地方，忽然想起來兩年前去過的地方，于是我們開車前往。停車地就是老板自家整理出來的一片空地，一側是直立的松樹，看樣子也有十來年的樹齡，樹蔭正好遮擋車子，...