房屋監(jiān)定 1988年，我國改革開放進行了十年。全國各地的城鎮(zhèn)化建設(shè)步入正軌，人們對房屋的需求有了量的提升。建筑施工隊伍空前壯大，施工隊伍的管理水平和技術(shù)能力與...
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【由泥巴匠到教授】隨筆第57篇 ? ?房屋監(jiān)定
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【由泥巴匠到教授】隨筆第46篇。 ? 蒙受牽連
蒙受牽連 在璋瓦之喜和筑巢風(fēng)波兩篇隨筆中，我把按時間順序說事的做法，改為跨越時空之描述，是因為我是1970年結(jié)婚，第二年才大女兒誕生。而小兒子是197...
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【泥巴匠與教授】隨筆第16篇
初簽協(xié)議 師父的活源與我們生活圈子的大小成正比。我的生活狀態(tài)與師傅的活源基本上為正比。我的師兄弟也因為師父的活源多少呈減少趨勢。 我?guī)煾瞪磉叺娜酥挥袔煾怠?..
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【泥巴匠與教授】隨筆第7篇
生存瑣談（一） 我初中畢業(yè)的時候覺得是我一生中最艱難的時候。 別人吃不飽可以用錢買瓜當(dāng)菜，而我家吃的是撿的西瓜皮和紫茄子蒂把皮。 撿西瓜皮有兩個...
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【泥巴匠與教授】隨筆第8篇
生存瑣談（二） 人只要活著就要吃，沒糧食可以瓜菜代，沒瓜菜想方設(shè)法找樹皮、找米糠。 我奶奶在一九六零己往七十五周歲了。她一生過十五個孩子，三女十二男，成人只有...
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【泥巴匠與教授】隨筆第6篇
住和穿兩方面已簡單的講了些，我喝了口茶水繼續(xù)娓娓道來， 人活著的第一要素是吃飯，即生存！ 先感謝當(dāng)時統(tǒng)購統(tǒng)銷政策，做為城市人口最大的受益者是我們每月每個成年...
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【由泥巴匠到教授】隨筆第50篇 ? 初涉設(shè)計
初涉設(shè)計 從1972年向宋揚工程師開始學(xué)習(xí)建筑工程設(shè)計理論后，按照我們制定的“打牢基礎(chǔ)，活學(xué)活用，急用先學(xué)?！痹瓌t，幾乎沒有間斷過。只要有時間就到信陽市...
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【由泥巴匠到教授】隨筆第56篇 ? 學(xué)生教師
學(xué)生教師 “學(xué)生”指學(xué)習(xí)知識的人，“教師”指傳授知識的人。“學(xué)生教師”四個字在這里組成了一個詞，同時也是一個人有兩個截然不同的身份，他在需要參加統(tǒng)一考試的時候...
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【由泥巴匠到教授】隨筆第54篇 ? ?旭芝怪病
旭芝怪病 在我當(dāng)上技校教師，特別是兼實習(xí)指導(dǎo)教研室主任后，在一沒教材，二沒有可以借鑒的經(jīng)驗的條件下，即是盲人摸象，又必須摸著石頭過河。怎么把100個高中畢業(yè)...