今天上午第三節(jié)課,我進(jìn)到我班的數(shù)學(xué)課堂,對新學(xué)期的數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次聽課與學(xué)情觀察。 一、學(xué)生行為分析 A學(xué)生不動手,動嘴也只是跟著其他同學(xué)隨便說說,判斷其獨(dú)立思...
今天上午第三節(jié)課,我進(jìn)到我班的數(shù)學(xué)課堂,對新學(xué)期的數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次聽課與學(xué)情觀察。 一、學(xué)生行為分析 A學(xué)生不動手,動嘴也只是跟著其他同學(xué)隨便說說,判斷其獨(dú)立思...
一、地理歷史篇 本次的大西北之行我選擇了最經(jīng)典的一條大環(huán)線行:蘭州?張掖七彩丹霞?嘉峪關(guān)?敦煌?莫高窟?翻過祁連山?通過柴達(dá)木盆地(無人區(qū)、雅丹地貌)?青海?茶...
清晨,一遍遍聽著那首《在那遙遠(yuǎn)的地方》,踏上金銀灘大草原,八十年前的一場邂逅在眼前展開著。1939年,一場電影的拍攝,讓一個十七歲的藏族少女與一個多情才子的命運(yùn)交織在了...
希望讀完這篇以后,你在我看不到的地方也能生活地很美好! NO.1 Forest 專注森林 現(xiàn)在走在大街上,坐在地鐵里,甚至辦公室、圖書館,手機(jī)抬眼可見。你有多久沒有專心地...