天馬行空,開創(chuàng)未來! 學習思維導圖的過程真好似一匹彩色天馬飛翔在廣闊的天空。無論它飛到哪里,都有驚喜,都有收獲! 整個學習期,以兒子生病開始,自...
思維導圖與英語運用 國慶節(jié)前晚,小羅羅做family思維導圖,我也應景地做思維導圖與英語運用;英語雖是我不擅長的一小支,卻也和羅羅一起畫導圖畫得...
思維導圖關鍵詞之道 今天跟老師學習的課程是提取關鍵詞并用思維導圖呈現(xiàn)出來,通過這種方式并刻意練習可以逐步提高我們的學習和解決問題的能力。真是非常...
今天學習了思維導圖與數(shù)學的相關課程。思維導圖真是簡單、高效、練習發(fā)散思維的好工具。一個簡簡單單的“60”,可以發(fā)散出滿滿一頁紙的內容,只要你愿意...
思維導圖與繪本閱讀 今天聽了南子老師精彩的線上課程——繪本《安的種子》。 老師從主題討論、課前準備、繪本教學、繪本延展、課后作業(yè)學習等五個方面對...
用思維導圖設計屬于你的TED 本次課學習的內容是利用思維導圖設計屬于你的TED。老師主要從四個方面進行了講解。一、何謂TED、 二、TED的結構...
建構你的知識體系,讓你的學習效能倍增 今天完成了第三次課的作業(yè),邊畫邊學習。 總結幾點:1、學習的手段很多,可通過學習獲得知識和技能,并形成意識...
開學這一周,兒子發(fā)燒住院,我們忙得如陀螺一般。上課之余,在病床邊完成本次作業(yè)。畫完感覺有幾點還可以再提升:一是效率,可嘗試直接提取關鍵詞;二是畫...
開學前兩天的寶貴時間獻給了“思維導圖線下課程”。這么緊湊的日程和工作安排,是之前不太敢嘗試的。 說起思維導圖,在2012年MB...