我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿(mǎn)激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖? 青春拒絕膽怯...
我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿(mǎn)激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖? 青春拒絕膽怯...
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光,用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評(píng)的態(tài)度去看待事物,那...
今天是清明節(jié),按照以往的規(guī)定,我是要回去給爺爺掃墓的,但無(wú)奈因?yàn)榉庑?,再加上老家那邊疫情比較嚴(yán)重,只能在學(xué)校待著。 記憶中,爺爺不高,身體還很硬朗,因?yàn)榘职质撬ㄒ坏膬鹤樱?..
賀總是誰(shuí)
風(fēng)吹到了身旁今天是tf九周年巡回演唱會(huì)二師站,作為不是他們粉絲的局外人,我真的在現(xiàn)場(chǎng)有被震撼到,全程大家在唱歌的時(shí)候,我似乎顯得格格不入,每唱一首都要問(wèn)賀總現(xiàn)在唱的是什么,看著周?chē)娜耍?..
是我不理解這個(gè)APP了?為什么老給我推婚后女人的日常,一點(diǎn)都不感冒。沒(méi)有適合年輕人看的東西嗎?還是這個(gè)APP受眾本來(lái)就是成熟人士對(duì)生活的感悟。真的感覺(jué)好跟現(xiàn)實(shí)脫節(jié)啊,理解不了。
爽子加油!
自我介紹今天溝通與面試被老師點(diǎn)到做自我介紹,雖然講的一塌糊涂,但體驗(yàn)感不錯(cuò),同時(shí)要暴露出許多問(wèn)題:口語(yǔ)化明顯,體態(tài)儀態(tài)不端正…… 可能自己本身就很緊張,再加上自己是趕鴨子上架,所以漏...
今天溝通與面試被老師點(diǎn)到做自我介紹,雖然講的一塌糊涂,但體驗(yàn)感不錯(cuò),同時(shí)要暴露出許多問(wèn)題:口語(yǔ)化明顯,體態(tài)儀態(tài)不端正…… 可能自己本身就很緊張,再加上自己是趕鴨子上架,所以漏...
阿奇是一只很有教養(yǎng)的家養(yǎng)狗,會(huì)自己在衛(wèi)生間里上廁所。我第一次養(yǎng)狗的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),以為家養(yǎng)狗和土狗一樣,什么都吃。所以給它吃的東西太雜了,它生病了。那天我回家,剛進(jìn)門(mén)就看到它耷...
今天的節(jié)目我感觸最大的是原生家庭給人帶來(lái)的創(chuàng)傷可能需要一生來(lái)治愈。我們每個(gè)人一輩子都在努力的治愈原生家庭帶給我們的創(chuàng)傷。父母對(duì)孩子的愛(ài),大多是“以愛(ài)之名”的控制。但控制并非愛(ài)...
真是無(wú)語(yǔ)??
我不理解給我氣樂(lè)了,這個(gè)#張藝謀給劉浩存未來(lái)發(fā)展的建議#居然是“不要偷稅漏稅”“不要吸毒”。 這種人人皆知的底線(xiàn)原則居然可以成為演員發(fā)展建議?不知道公關(guān)團(tuán)隊(duì)是怎么想的,這都可以拿出來(lái)...
給我氣樂(lè)了,這個(gè)#張藝謀給劉浩存未來(lái)發(fā)展的建議#居然是“不要偷稅漏稅”“不要吸毒”。 這種人人皆知的底線(xiàn)原則居然可以成為演員發(fā)展建議?不知道公關(guān)團(tuán)隊(duì)是怎么想的,這都可以拿出來(lái)...
每周最喜歡周二,早上八點(diǎn)半自然醒,賴(lài)床十幾分鐘后悠哉下床,有大把時(shí)間開(kāi)始思考今天怎么穿。邊跟室友聊天邊穿好衣服,洗漱完畢后下樓買(mǎi)早餐,吃早餐的時(shí)候?yàn)g覽了一下今天的...
今天起了個(gè)大早,因?yàn)樽蛱齑蚯蚝蠡厮奚釡?zhǔn)備洗澡,發(fā)現(xiàn)自己的水卡不見(jiàn)了。早上去體育學(xué)院找了一圈沒(méi)有找到我的水卡心情非常的煩躁和焦慮,因?yàn)檫@學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)補(bǔ)過(guò)一次水卡了,再丟就是第二...
跟隨我的森哥哥寫(xiě)一點(diǎn)李澤厚《美的歷程》的讀書(shū)筆記 閱讀此書(shū),我以為,若想從全書(shū)的視角來(lái)理解,則必須先分析出其每章所表達(dá)的事實(shí)和邏輯,而欲分析其每章所表達(dá)的事實(shí)和邏輯,則必須理...
跟隨著李澤厚先生的腳步,我匆忙地在圖書(shū)館看完了這本書(shū),匆忙地跟著李澤厚先生從遠(yuǎn)古洪荒開(kāi)始探索中華民族美的歷程一直到清朝結(jié)束旅行。讀完只感覺(jué)到“美”,是在初春的溫暖和煦中...