發(fā)簡信
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昨天坐車去學(xué)校，一路堵堵擠擠，下車的時候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，而此時學(xué)校宿舍的門應(yīng)是關(guān)去，唯獨(dú)落下濕漉的地面，黯淡的燈光，以及行李箱拖曳著的轱轆聲。另...
最近周邊的莊子上發(fā)生了一件事，一家人正在讀初三的女兒走丟了。故事發(fā)生的起點(diǎn)是在縣上的初中，也許是因?yàn)榕c老師在年值青春期時的言語不和，那個女生離校...
因?yàn)榭柿耍谑谴蜷_保溫瓶，在玻璃杯里倒入開水，開水的溫度很快遍及杯身，杯面開始發(fā)燙，杯口未及水面的地方攏上層子水汽，水汽在這里慢慢凝固。 開水，...
正午的太陽是曬，睡完午覺去上課，出宿舍門后便是把自己投入燥熱之中，眼前是熱，眼后還是熱。伴著些許對遲到的恐慌，無心去顧及這熱，只兀自向前跑去，下...
夏天不同于冬天，最明顯的區(qū)分處是在溫度，夏天炎熱，冬天寒冷，于此衍生出迥異的自然現(xiàn)象。水體是溫度的表征，人們需求的水體與氣候相反，夏季躁熱，水是...
下午坐高鐵回學(xué)校，對著票號去找座位，找著時見上面已是坐下一個男的。不及我問明來去緣由，居于座位另側(cè)一個女的說出了口:"幫個忙換下位子。"說完，她...
英語課上講及旅行的話題，內(nèi)容具體到某一段落上，老師提了兩個詞匯,"need"與"want"，即"需要"與"想要"，并且將旅行的動機(jī)放在與之相關(guān)的...
數(shù)字是奇妙，單獨(dú)看來它們有十個模樣，將它們加以組合刪減之后，卻是可以表達(dá)出很多的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)的本身可以是用來記錄形勢，數(shù)據(jù)讀來的諧音又是可以...
五月中旬，已是步入夏中之暑，天是發(fā)熱，帶動著手腳一起發(fā)熱起來，擦拭額頭后手上沾帶著汗水，腳則是因有了祙子的包裹而生出層子細(xì)汗。熱有熱的特性，物極...