今天是繼續(xù)學(xué)習(xí)《感到幸福就拍拍手》這支舞蹈,孩子們很喜歡這首歡快的舞蹈,跟著兔姐姐學(xué)得不亦樂(lè)乎,尤其是碰到像需要蹲下,伸腿這些大幅度舞蹈動(dòng)作時(shí),孩子們模仿得特別用心。
今天是繼續(xù)學(xué)習(xí)《感到幸福就拍拍手》這支舞蹈,孩子們很喜歡這首歡快的舞蹈,跟著兔姐姐學(xué)得不亦樂(lè)乎,尤其是碰到像需要蹲下,伸腿這些大幅度舞蹈動(dòng)作時(shí),孩子們模仿得特別用心。
今天的課程是兔姐姐教授的《感到幸福你就拍拍手》,由于是一首曲風(fēng)節(jié)奏比較強(qiáng)比較歡快的舞蹈,孩子們特別的感興趣!兔姐姐也非常細(xì)致的將每個(gè)分解動(dòng)作教給孩子們。孩子們對(duì)于這支舞蹈里的...
今天是程關(guān)小學(xué)的小盆友們第十次參加韻律舞蹈課程,這次是學(xué)校之間的PK賽。雖然我們班的小朋友們沒(méi)有搶到PK位置,但仍然興致勃勃的跟著直播間的同學(xué)們一起舞動(dòng)!
今天是程關(guān)小學(xué)二年級(jí)的小盆友們第九次參加韻律舞蹈課程,這次的舞蹈老師Lili 老師為我們帶來(lái)了一首非常溫馨的舞蹈《寶貝寶貝》。 Lili老師將每個(gè)動(dòng)...
本周是孩子們第七次參加韻律舞蹈課程,這次的舞蹈是繼續(xù)學(xué)習(xí)《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》的舞蹈動(dòng)作,孩子們依然對(duì)這種帶有中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)風(fēng)的舞蹈興致盎然,在高興哥哥的帶領(lǐng)下,模仿得有模有樣...
本周是程關(guān)小學(xué)二年級(jí)的孩子們第七次參加韻律舞蹈課程,這次的課程是極具中國(guó)武術(shù)風(fēng)的《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。 孩子們也許是被這次的舞蹈老師高興哥哥的極具陽(yáng)剛之...
本周是二年級(jí)的孩子們第六次參加韻律舞蹈課,由于我們班的攝像頭還沒(méi)有安裝好,所以孩子們沒(méi)能如愿參加本次《豆豆龍》舞蹈的PK賽。但小盆友們似乎并沒(méi)有受此小遺憾的影響,仍...
今天是我們班參加韻律舞蹈第三次課。 今天的課孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)器人舞蹈,孩子們對(duì)類似于一些奧特曼的動(dòng)作仍然意猶未盡?這次課能跟著舞蹈音樂(lè)跳得更連貫!有了更大的進(jìn)步。不...
本周是程關(guān)小學(xué)二年級(jí)孩子的第二次韻律舞蹈課!這次的課程是具有機(jī)器舞特征的《Bar Bar Bar》.其中一些動(dòng)作孩子們特別喜歡,激起了他們競(jìng)相模仿的興趣,比如他們說(shuō)的特別...
本周是程關(guān)小學(xué)二年級(jí)的孩子們第一次上韻律舞蹈課,這次的課是孩子們比較感興趣的話題《動(dòng)物的聲音》。為了讓孩子們對(duì)舞蹈課更感興趣,我還將他們進(jìn)行分組進(jìn)行小組PK,并...