我哪要什么避風(fēng)港,風(fēng)來(lái)了我就慢慢走,雨來(lái)了我就靠邊走,打雷了我就捂著耳朵走,總之努力走。 我想把孩子教育好,也想把父母照顧好,還想把婚姻經(jīng)營(yíng)好,我更想掙很多很多錢,我想把什么...
沒(méi)有誰(shuí)的幸運(yùn),是憑空而來(lái),只有當(dāng)你足夠努力,你才會(huì)足夠幸運(yùn)。這世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力和堅(jiān)持,時(shí)光不會(huì)怠慢執(zhí)著而勇敢的每一個(gè)人。 不要輕易把傷口揭開(kāi)給別人看,因?yàn)閯e人看的是熱鬧...
人生最大的兩件事,其實(shí)是遇見(jiàn)和告別。 “成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)階段,每個(gè)階段都有不同的人進(jìn)來(lái)又出去,人生好像就是這樣的,不斷得到什么,又失去什么。來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),本質(zhì)上...
年華易逝,越到最后就越來(lái)越明白,我們只是這個(gè)世界上茍延殘喘活著! 成年人的世界,沒(méi)有容易二字,我們不能歇斯底里地哭泣,也不能旁若無(wú)人地叫喊,即使崩潰了都得排隊(duì)來(lái)。 而我們唯一...
古人云:“是可忍,孰不可忍?” 人生就是一場(chǎng)修行,那些你接受不了,忍受不了,恰恰就是你所需要修煉的。 越是接受不了,忍受不了,剛好就是自己最欠缺的。忍辱負(fù)重,從弱處補(bǔ)全自己,...
古代教育主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:人格的培養(yǎng)和人的精神教育。 一是追求真理,自由地追求真理;二是塑造靈魂,提升人的精神境界。 修身為本格物一致知一誠(chéng)意一正心一修身一齊家一治國(guó)一平天...
有時(shí)候我們總是丟了西瓜而撿了芝麻,總是看到眼前小利而忽略了長(zhǎng)期利益。 而一般聰明或者奸詐的商人總會(huì)利用這種心理來(lái)獲取他們的利益。促銷,打折,滿減,雙十一,六一八等等活動(dòng)刺激消...
古人云: "無(wú)商不尖,無(wú)尖不商"。 其實(shí)古代是“無(wú)商不尖”,古代米商賣米的會(huì)給顧客加上少許米,盡量讓利給顧客。封建王朝重農(nóng)抑商,商人地位極其低下。 正是因?yàn)楝F(xiàn)在部分商人奸詐,...
名校出高師,高師在B站,好學(xué)者如此直多,可見(jiàn)學(xué)問(wèn)引人求。 雖不如古人智慧博學(xué),但唯一慶幸生于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,足不出戶學(xué)名師髓。學(xué)而思悟之,便化己知。 由悲轉(zhuǎn)喜一瞬間,或許這就是對(duì)...
有時(shí)候,我們是不是對(duì)什么都提不起興趣,得過(guò)且過(guò),甚至覺(jué)得人生都沒(méi)有意義呢? 其實(shí)大部分人都會(huì)有這種狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間兩點(diǎn)一線的重復(fù)工作逐漸讓我們誤以為生活也是如此。 那么如何快速脫...
身處現(xiàn)世繁華,你有多久沒(méi)聽(tīng)自己的心聲了? 我傾聽(tīng)過(guò)流水的汩汨聲,山間的鳥(niǎo)鳴聲,鍵盤的敲擊聲傾聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲、雨聲、笑聲、哭聲.....但我似乎從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)自己的心聲。 傾聽(tīng)沉默會(huì)...
只要事情在對(duì)的路上走,就不要在乎別人的閑言細(xì)語(yǔ),你永遠(yuǎn)滿足不了任何人,別人越不贊成,你就越需要堅(jiān)持,說(shuō)不定這次收獲巨大! 小處著手,大處著眼。選擇自己認(rèn)為正確的方式踏踏實(shí)實(shí)去...
與其憂心忡忡地"無(wú)私",不如心安理得地"自私"。 大部分不快樂(lè)的原因就是不知道如何心安理得地自私。我們一直都被教育成無(wú)私奉獻(xiàn),而自私自利從來(lái)都是反面典型。大部分的我們都不能成...