寫作從來(lái)不是高大上的事,特別是教師的寫作。教師的寫作先不要從論文寫起,可以寫教育生活。 寫課堂中突然冒出的想法,學(xué)生的課堂生成,...
教育中,總有些孩子讓你反復(fù)提醒卻很難見效。 一位女生,下樓梯時(shí),到了最后幾級(jí)臺(tái)階就會(huì)跳下去,有時(shí)還翻個(gè)白眼。第一次看到后對(duì)她說(shuō):...
刷到一則令人深思的育兒視頻:兩個(gè)孩子爭(zhēng)搶玩具時(shí)發(fā)生肢體沖突,奶奶上前勸阻,竟被孩子用手指著驅(qū)趕“回老家去”。孩子?jì)寢屢姞钜M(jìn)行教育,爺爺...
葉瀾教授曾說(shuō):“一個(gè)教師寫一輩子教案,不可能成為名師;但寫三年教學(xué)反思,就有可能成為名師?!边@句話,在一次無(wú)生模擬課比賽中得到了印證。當(dāng)...
剪一段時(shí)光慢慢流淌,流進(jìn)了周末的閑暇里。一杯綠茶,一本書,一支筆,一場(chǎng)春雨,一江春水,多么愜意的一天。 中午在房間看書,抬頭往窗...
普通教師與優(yōu)秀教師的區(qū)別在哪里?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于閱讀與寫作。閱讀能拓寬視野,豐盈精神內(nèi)核;而寫作,則是一種深度的思考、反思與研究。在持續(xù)...
抖音博主“樸素之道”說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們往往高估了自己一天能做成的事情,卻低估了我們一年能做成的事情?!? 這句話深深震撼了我。...
在一個(gè)《教學(xué)勇氣》共讀群里,我偶遇了白老師。即便隔著屏幕,也能從群消息中感受到那股魄力——讀書節(jié)奏之快,推薦書一本接一本,而每本讀后必有...