發(fā)簡(jiǎn)信
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.14，Milly葉子拆頁(yè)十七 來(lái)自《第八章 改變思維模式》 P307如果你已經(jīng)給你的固定型思維模式人格命名并制服了他，很好，但不要認(rèn)為你的旅途已經(jīng)結(jié)束。為了讓成長(zhǎng)型...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.13，Milly葉子
拆頁(yè)十六 來(lái)自《第八章 改變思維模式》 說(shuō)明：今天的內(nèi)容是關(guān)于修煉成長(zhǎng)型思維模式的四個(gè)步驟，關(guān)于四個(gè)步驟的講解內(nèi)容較多，我摘錄了一些關(guān)鍵內(nèi)容。需...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.12，Milly葉子
拆頁(yè)十五 來(lái)自《第八章 改變思維模式》 P259狀元秀現(xiàn)在，想象你是一個(gè)前途無(wú)量的四分衛(wèi)。實(shí)際上，你是海斯曼獎(jiǎng)的獲得者，這是美國(guó)大學(xué)橄欖球賽的至...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.１１，Milly葉子
拆頁(yè)十三 來(lái)自《第七章 父母、老師與教練：思維模式的傳播》 P219關(guān)于失敗的信息對(duì)孩子成功的不當(dāng)稱贊所帶來(lái)的問(wèn)題，應(yīng)該是我們面臨的問(wèn)題中最容易...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.１０，Milly葉子
拆頁(yè)十一 來(lái)自《第七章 父母、老師與教練：思維模式的傳播》 P211孩子們對(duì)這些信息的敏感和關(guān)注程度是非常驚人的?；钴S于20世紀(jì)50年代到70年...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.9，Milly葉子
拆頁(yè)十 來(lái)自《第六章 人際關(guān)系：關(guān)于相處的思維模式》 P176真愛(ài)總會(huì)令人陷入痛苦和矛盾?通往真愛(ài)的路的確不平坦，總是伴有失望和心碎。有些人讓這...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.8，Milly葉子
拆頁(yè)九 來(lái)自《第五章 商業(yè)：思維模式和領(lǐng)導(dǎo)力》 P168為了判斷一個(gè)企業(yè)屬于何種思維模式，我們對(duì)公司內(nèi)不同的員工展開調(diào)研，問(wèn)他們是否同意以下的敘...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.7，Milly葉子
拆頁(yè)八 來(lái)自《第四章 體育：冠軍的思維模式》 P108此外，他們還回憶起洋基隊(duì)兩年前給紐約人帶來(lái)的影響。那是在2001年10月，紐約人剛剛經(jīng)歷過(guò)...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《終身成長(zhǎng)》No.6，Milly葉子
拆頁(yè)七 來(lái)自《第三章 關(guān)于能力和成就的真相》 P83我們指導(dǎo)了一項(xiàng)包含幾百名學(xué)生的研究，這些學(xué)生大部分處于青春期早期。一開始我們給這些學(xué)生十道非...
個(gè)人介紹
二孩寶媽，高中生物教師，學(xué)習(xí)愛(ài)好者，拖延癥晚期患者，懶癌晚期但仍不放棄治療的積極花心者.（花心是對(duì)什么事情都感興趣）