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在高度發(fā)達(dá)的工業(yè)化社會。我認(rèn)為,我們正處于迷失在“通過盡善盡美的途徑”的嚴(yán)重而危險(xiǎn)的時(shí)刻。大部分生產(chǎn)過程越來越機(jī)械化和“枯燥化”,會使人類智力器...
從物種起源和進(jìn)化論的角度說,關(guān)于人類是否可望再有生物進(jìn)化的問題。從某種程度上說,能不能再有進(jìn)化,完全取決于我們自己。我們決不能守株待兔,聽天由命...
夜里留著眼淚,無聲的吶喊!那份你似懂非懂的心情。
我是一個(gè)自私而又奉獻(xiàn)的人。 我是一個(gè)邪惡而又善良的人。 我是一個(gè)懶惰而又積極的人。 我是一個(gè)食言而又誠信的人。 我是一個(gè)彷徨而又堅(jiān)定的人。 我是...
經(jīng)典永流傳,《西游記》從小陪我到大,每年寒暑假總能看到。 今年看到了,蕊蕊的爺爺抱著她看到這一幕,師徒四人取完真經(jīng)后在路過通天河時(shí)被老龜扔到河里...
千年大計(jì),教育為本。教育是傳承人類文明。國之大計(jì)。 目前的教育僅限于學(xué)習(xí)本身,而忽略了心靈。浮躁,急功近利,只重視眼前利益是現(xiàn)狀。 很多同學(xué)逆反...