發(fā)簡(jiǎn)信
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在知識(shí)社群中的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是什么 對(duì)學(xué)習(xí)兩個(gè)字進(jìn)行拆解，”學(xué)”是獲取新的信息，”習(xí)”是重復(fù)，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是我們獲取到新的知識(shí)或技能，通過(guò)反復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練應(yīng)用的狀態(tài)。很...
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拾得
拾得-20171028-《教育心理學(xué)》 動(dòng)機(jī)與目標(biāo) 壹-動(dòng)機(jī) 指向、激發(fā)和維持某種行為的心理狀態(tài)。動(dòng)機(jī)明確了，足夠強(qiáng)大，才可以讓自己的行為有效的...
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晨讀感悟-小產(chǎn)品、快迭代、多反饋地學(xué)習(xí)
中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)有個(gè)弊病，能考試不能交流，畢業(yè)之后英語(yǔ)水平退化很快。以我個(gè)人為例，畢業(yè)之后很少接觸過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)只能用于考試，在選擇工作的時(shí)...
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小念頭2
034 分片學(xué)習(xí) 昨天被人吐槽我寫東西不怎么分段。但其實(shí)我是有分段的，只不過(guò)因?yàn)橹苯佑梦⑿虐l(fā)，行間距比較小，看起來(lái)好像都擠在一起。 在這個(gè)問(wèn)題上...
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小念頭1
001 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋之遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 出自《論語(yǔ)》的學(xué)而篇，高中時(shí)的課文。 最初的理解是把這句話分成...
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晨讀感悟-吃貨小明
小明是個(gè)吃貨。表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是買很多吃的，一個(gè)是吃很多吃的。 小明總是喜歡買各種各樣的吃的堆在家里，每次在街上逛，即使家里還有很多沒(méi)拆...
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晨讀感悟-時(shí)間管理的本質(zhì)是自我管理201701714晨讀 參考書目：《時(shí)間管理：如何充分利用你的24小時(shí)》 [美] 吉姆·蘭德爾 面對(duì)繁雜的工作和日常事務(wù)，再加上自己隔三差五的...
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晨讀感悟-知己何其難
《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》中提到的一個(gè)習(xí)慣是知己解彼，很多時(shí)候我們想到的是雙向溝通，怎么站在對(duì)方的角度思考。但很多情況下就算你懂得和別人有效溝通...
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晨讀感悟-宇宙最強(qiáng)光頭是怎樣煉成的琦玉老師本來(lái)是一個(gè)普通的小廢柴。某一天偶然遇到了要對(duì)淘氣少年下殺手的異變螃蟹人，回憶起年少年時(shí)“想要成為英雄”的夢(mèng)想，最終拼盡全力救下了淘氣少...