文/豌豆 孩子們都愛聽故事，總希望一個(gè)接一個(gè)，總也講不完。但小紅帽、丑小鴨、白雪公主、灰姑娘……他們的故事總有講完的時(shí)候，每當(dāng)合上書，你是不是總會(huì)感到意猶未盡？ 如果你也是一...
發(fā)簡(jiǎn)信
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永遠(yuǎn)也講不完的故事 -
一堂有魔法的藝術(shù)課文/豌豆 如果學(xué)生因?yàn)樯狭艘粋€(gè)老師的課，而發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，她由自卑變得自信，由放棄變得進(jìn)取，那么我把這堂課稱為有魔法的課你一定會(huì)贊同。但你知道老師手上的這只魔法棒是從何而來嗎...
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我的家里有爸爸媽媽，還有貓文/豌豆 你的家像什么？ 小春天兩歲半去別人家做客，到了稍晚的時(shí)候他就會(huì)開始嚷：媽媽，我要回家！ 我問他：“你的家在哪里？” 他自信地說，“我的家在31樓，那個(gè)是我的家?！?...
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“吵鬧”的創(chuàng)造力文/豌豆 有小孩的家庭，如果孩子在家里時(shí)不時(shí)發(fā)出一些“啊啊啊…”的吵鬧、喊叫聲，是再正常不過了，因?yàn)檫@些聲音就像農(nóng)村屋子從煙囪里飄出來的煙火氣一樣尋常。 但面對(duì)孩子這些吵鬧的...
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重復(fù)的句子鍛煉孩子的表達(dá)能力幼齡兒童對(duì)繪本的閱讀，已經(jīng)越來越受到家長(zhǎng)的認(rèn)可，利用一些與生活息息相關(guān)的繪本，來讓孩子認(rèn)識(shí)生活中的物品，適當(dāng)?shù)卣莆找恍┱Z言表達(dá)，都是閱讀給孩子帶來的好處。 我是在一歲多開始給...
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一個(gè)奇妙的搭便車之旅文/豌豆 你有沒有過搭便車的經(jīng)歷呢？我想很多人可能會(huì)說沒有過，但是你有沒有幻想過搭上便車去旅行？別說是孩子，可能很多大人都會(huì)說有想過，幻想著像愛麗絲一樣掉進(jìn)一個(gè)兔子洞就開始一...
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漸漸地，都成了我們的歌文/豌豆 你有沒有過和家人一起分享自己喜歡的音樂的經(jīng)歷？作為父母，如果你能去跟孩子分享自己喜歡的音樂，我想這對(duì)孩子來說一定是非常幸福的。因?yàn)楹⒆涌梢栽诟改阜窒淼囊魳防锕睬榈揭?..
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你的家我的家,都是不一樣的家文/豌豆 你的家是什么樣的？ 如果我問你，你可能會(huì)回答我：家是我的避風(fēng)港，家是一個(gè)溫暖的地方。但如果你去問一個(gè)孩子，答案可能就不一樣了。 比如我家的孩子是這樣告訴我的：我的家...
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愿我們都能遇見一位溫暖有愛的福柯老師
你的求學(xué)生涯里，有過讓你難以忘懷的老師嗎？在我們的學(xué)習(xí)之路上，是老師陪伴我們成長(zhǎng)。今天我們來看一看一位特別的老師，美國著名圖畫書作家派翠西亞·波拉蔻在時(shí)隔30多年后有很多話想...
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干法就是用積極努力的心態(tài)投入工作
文/豌豆 “人為什么要工作？”相信這是每一個(gè)職場(chǎng)人都問過自己的問題，有人通過工作掙錢養(yǎng)了家，有人通過工作實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，有人還在工作中不得已掙扎，回想一下，你工作的目的是什么...
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[閱讀|書評(píng)]干法就是用積極努力的心態(tài)去工作
文/豌豆 “人為什么要工作？”相信這是每一個(gè)職場(chǎng)人都問過自己的問題，有人通過工作掙錢養(yǎng)了家，有人通過工作實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，有人還在工作中不得已掙扎，回想一下，你工作的目的是什么...
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跟優(yōu)質(zhì)父母學(xué)習(xí)如何和孩子相處
文/豌豆 你是否正在為如何與家里的“熊孩子”相處而發(fā)愁？還是即將為人父母面臨著不知所措，亦或是生活中經(jīng)常與孩子接觸卻問題重重？當(dāng)看到“別人家的孩子”掌握優(yōu)秀的技能，又乖巧又聽...
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你會(huì)記讀書筆記嗎？超實(shí)用筆記閱讀法教你高效閱讀
文/豌豆 你有沒有過這樣的經(jīng)歷：一本書讀著的時(shí)候，恨不得手拍大腿，直呼“好書”！但把書放下剛轉(zhuǎn)頭沒幾天，當(dāng)朋友問起：“最近讀什么書沒，有沒有好書推薦？”你立馬想到了它，但問起...
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想要學(xué)習(xí)高效寫作，來看看這本書文/豌豆 你有沒有遇到過這種情況：老板第二天要交工作報(bào)告，前一晚的你搔首弄姿不知所措，咬破筆頭卻不知如何下筆，對(duì)著電腦磨蹭到夜深，卻不知道寫什么。面對(duì)寫作，你有話說不出，苦不...
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《奇跡男孩》：來自家庭影響下的有趣男孩，對(duì)世界比應(yīng)該的更友善一點(diǎn)文/豌豆 命運(yùn)來到我搖籃邊時(shí)，揚(yáng)起了一抹微笑——娜塔莉莫森特《奇跡》 正如作者R.J.帕拉西奧在題記所寫的，這是一個(gè)能讓人“微笑”起來的故事，命運(yùn)來到奧吉的搖籃邊的時(shí)候，給了...
