2019年8月27日，東西部扶貧協(xié)作·網(wǎng)絡(luò)扶貧貴州交流推進會在貴陽舉行，會議由中央網(wǎng)信辦信息化局、中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會、中國扶貧基金會指導(dǎo)，貴州省委宣傳部、貴州省委網(wǎng)信辦、貴...
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東西部扶貧協(xié)作：搭建共享教育的新橋梁 -
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芝加哥機場永生難忘一幕芝加哥當?shù)氐臅r間2017年6月14日晚，我的航班是從紐約飛往圣何塞，中途中轉(zhuǎn)芝加哥。到芝加哥的時候天氣晴朗。 原定計劃是下午5點起飛趕往圣何塞，但天空不作美，突下大暴雨。導(dǎo)致...
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種子計劃 | 再見還會遇見文/滬江互加 張繼元 所有的遇見，都是久別的重逢。 2019年的暑假注定不平凡，偶然的機會我來到了種子計劃，認識滬江，相識互加。 懵懂少年歷險記 “哈哈哈哈哈哈，我要去魔都啦...
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當“種子計劃”的種子遇見了“互+計劃”丨2016滬江種子
2016滬江種子中期培訓(xùn)前記 這個夏天，有八位種子實習生經(jīng)過層層篩選，通過跨界創(chuàng)新平臺發(fā)起的項目“種子計劃”進入到了滬江“互+計劃”實習，一起致力于發(fā)揮種子的力量，通過互聯(lián)網(wǎng)...
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教學(xué)路上的新思路聽了朱思思老師講解的課程，我認識了思維導(dǎo)圖是一種圖像思維工具。也認識到思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的重要性，它可以使知識結(jié)構(gòu)調(diào)理更清晰，增強學(xué)生的超強記憶能力及立體思維能力，讓學(xué)習變成一...
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授學(xué)生以魚 不如授學(xué)生以漁通化1269蓋云莉 通過上一節(jié)課和這一節(jié)課的學(xué)習，讓我對思維導(dǎo)圖的制作和應(yīng)用有了更深刻的理解，從認識到制作再到萌發(fā)嘗試應(yīng)用的過程中，我的思維也在不斷的激發(fā)、碰撞...
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假期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習提升???學(xué)習感悟（7月大作業(yè)）教育信息化的發(fā)展使教師必須要掌握一定的計算機技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù)。通過《教學(xué)ppt的設(shè)計與制作》的學(xué)習我對多媒體技術(shù)有了進一步的認識，知道了好多以前根本沒有接觸過的...
