我們看別人，總覺(jué)得他們無(wú)所不能； 我們看自己，總覺(jué)得自己一無(wú)是處。 我那說(shuō)不出口的夢(mèng)想和生活 我有一個(gè)難為情的夢(mèng)想，我說(shuō)不出口： 我想要一個(gè)種滿花的院子，一座燈火通明的二層小...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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那個(gè)讓我難為情的夢(mèng)想，我終于敢大聲說(shuō)出來(lái)
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2021第4季度目標(biāo)：我要活出值得的人生
過(guò)去一年半，我一直在做目標(biāo)做計(jì)劃，但完成的卻不多，或者完成了也不滿意，不論工作還是個(gè)人成長(zhǎng)或者社交等方方面面，都沒(méi)有達(dá)到自己想要的生活，總是感覺(jué)在失控。 8月份上完發(fā)現(xiàn)之旅后...
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那碗讓人吃了不想嫁人的面——“豪華版老爹泡面”文/弼馬 001 前幾天晚上看了部叫作《喜歡你》的電影，講的是一個(gè)由金城武飾演的偏執(zhí)狂美食家的故事。 其中有一個(gè)片段讓我印象深刻，是由他現(xiàn)場(chǎng)演繹一碗“完美泡面”的過(guò)程。 精確...
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3天3篇10w+，我總結(jié)了三條“爆文”的偏門(mén)捷徑
1、 我最近寫(xiě)作出了點(diǎn)小成績(jī)。放棄干貨寫(xiě)娛樂(lè)領(lǐng)域后，3天寫(xiě)出了3篇10w+。很多小伙伴很羨慕，開(kāi)始找我私聊寫(xiě)爆款文的技巧。 和他們溝通后我發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)寫(xiě)爆款的理解有問(wèn)題。 和...
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3天3篇10w+，我總結(jié)了三條“爆文”的偏門(mén)捷徑
1、 我最近寫(xiě)作出了點(diǎn)小成績(jī)。放棄干貨寫(xiě)娛樂(lè)領(lǐng)域后，3天寫(xiě)出了3篇10w+。很多小伙伴很羨慕，開(kāi)始找我私聊寫(xiě)爆款文的技巧。 和他們溝通后我發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)寫(xiě)爆款的理解有問(wèn)題。 和...
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每次想給你點(diǎn)贊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)都得登錄簡(jiǎn)書(shū)，于是每次都不了了之。憋不開(kāi)心了....
生活這么沉重，文字怎么輕松？
1、 我最近寫(xiě)得有些郁郁寡歡。 每天寫(xiě)成長(zhǎng)，寫(xiě)故事，寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)得腦袋發(fā)昏。寫(xiě)完之后，胸口像堵了一塊石頭，悶得很。再拿起筆來(lái)，整個(gè)人就有點(diǎn)懶洋洋的，提不起精神。 這可不行，我怕...
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親愛(ài)的趙氏米酒，你好，我是魚(yú)苗點(diǎn)評(píng)官沙漠將??：
優(yōu)點(diǎn)：
1、開(kāi)篇配圖，吸人眼球。
2、文章講述了黃忠堅(jiān)夫婦從戀人走進(jìn)婚姻，再到成為父母的故事，平凡的人物，坎坷的經(jīng)歷，原本就生活困頓的他們因?yàn)楹⒆拥牟∏楦茄┥霞铀?。小人物的卑微艱難淋漓盡致。
3、文章最后一部分是作者對(duì)愛(ài)對(duì)人生的思考，使文章中心得到升華——小人物雖卑微，但努力地活著，以精神和生命力量和厄運(yùn)頑強(qiáng)抗衡，這才是生命的意義所在。
4、小標(biāo)題運(yùn)用的很好，提示每部分內(nèi)容，使文章層次清晰。同時(shí)文章開(kāi)頭和結(jié)尾相呼應(yīng)，再次強(qiáng)調(diào)推薦原因。我已經(jīng)被打動(dòng)了，想去看看。
建議：
1、標(biāo)題不需要《》括起來(lái)。
2、注意詞句簡(jiǎn)潔和斷句及詞序，句子過(guò)長(zhǎng)會(huì)增大閱讀壓力。比如：
《我在故宮修文物》的導(dǎo)演......上映——紀(jì)錄片《100年很長(zhǎng)嗎》今年五月上映，是《我在故宮修文物》的導(dǎo)演蕭寒執(zhí)導(dǎo)。
取材于我們生活中的普通人，紀(jì)錄片貴在真實(shí)接地氣——取材于取材于普通人的生活，貴在真實(shí)接地氣。
他是在生活里平凡到可能放人群里都不會(huì)被關(guān)注到的人，個(gè)子瘦小，沒(méi)有顏值——他很平凡，身材瘦小，長(zhǎng)相很一般，丟到人堆里找不出來(lái)。
3、注意句子表達(dá)清晰，避免語(yǔ)病。比如：
雪菲雖嘴上愛(ài)抱怨......不敢和岳父岳母表態(tài)?！┚涞闹髡Z(yǔ)是男主人公，但缺乏主語(yǔ)，而前面的句子與此句無(wú)關(guān)聯(lián)，所以是手誤，還是表達(dá)錯(cuò)誤？
4、文中可以對(duì)總結(jié)性的句子加粗，突出重點(diǎn)。同時(shí)可以運(yùn)用一些名人名言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
文章最大的問(wèn)題是，不夠簡(jiǎn)潔，因此希望作者多去讀好作品，琢磨句子里詞的用法和句式表達(dá)。加油！A01-321-100年很長(zhǎng)嗎
問(wèn)/趙氏米酒 《我在故宮修文物》的導(dǎo)演蕭寒執(zhí)導(dǎo)的第三部紀(jì)錄片《100年很長(zhǎng)嗎》于今年五月份上映，這次摒棄了故宮的華麗氣息，從市井小民入手，取材于我們生活中的普通人，紀(jì)錄片貴在...
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親愛(ài)的耳朵蘇，你好，我是魚(yú)苗點(diǎn)評(píng)官沙漠將：??
優(yōu)點(diǎn)：
看得出作者的專業(yè)知識(shí)功底深厚，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是信手拈來(lái)，仿佛回到了高中時(shí)代坐在教室里聽(tīng)講的瞬間。青春易逝啊。
建議：
1、標(biāo)題不需要用《》括起來(lái)。
2、句子多處缺乏標(biāo)點(diǎn)以及標(biāo)點(diǎn)使用不正確。比如第一句、第三句句末缺句號(hào)，省略號(hào)是6個(gè)點(diǎn)。比如——
“我不是IT?！?br>“那你是做什么呢 ？”
“材料檢測(cè)？”
3、注意句子簡(jiǎn)潔，比如第二段可改為：
每次被問(wèn)職業(yè)是什么 ，我回答工程師，大多數(shù)人第一反應(yīng)都是：那你是IT吧？
“不懂？”“是材料測(cè)試,我不是負(fù)責(zé)做測(cè)試”與上下文內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)，可去掉。
“我們這個(gè)行業(yè)確實(shí)是比較冷門(mén)，”冷門(mén)已經(jīng)在上文強(qiáng)調(diào)過(guò)，因此可去掉，避免重復(fù)。
4、注意語(yǔ)序，有些詞調(diào)整位置后，讀起來(lái)更順口，而且意思更明朗。比如：
我最頭疼的是我的職業(yè)介紹——我最頭疼的是介紹我的職業(yè)。
5、“為什么是關(guān)于安全的測(cè)量呢?”此句因上文沒(méi)有鋪墊很突兀，而且無(wú)法銜接上下文。
6、從標(biāo)題看文章內(nèi)容是區(qū)別工程師和IT的差別，讀者的預(yù)期是，文中會(huì)有有趣的故事或者難忘的經(jīng)歷，但文章幾乎通篇在講物理知識(shí)，那么，這些和作者有什么關(guān)聯(lián)呢？
文章因?yàn)槿狈α巳宋?，顯得冷，而且趣味性比較低。
作為作者，我們要考慮自己的讀者群體，他們希望看到什么。如果讀者是專業(yè)人員，就要用專業(yè)的詞匯來(lái)寫(xiě)，如果不是，那就要用讀者能聽(tīng)懂且感興趣的方式來(lái)寫(xiě)。《?A01-320-工程師就是IT嗎》
每到作自我介紹的時(shí)候，我最頭疼的是我的職業(yè)介紹 每次打車或者新朋友聊天，問(wèn)到：“你的職業(yè)是什么“ ，我的回答“我是工程師 ”，大多數(shù)人第一反應(yīng)：“那你是IT吧” 我不是IT ...
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親愛(ài)的吳日鳳，你好，我是魚(yú)苗點(diǎn)評(píng)官沙漠將：??
優(yōu)點(diǎn)：
從網(wǎng)管的作用切入，過(guò)度到大中型企業(yè)的自建網(wǎng)絡(luò)，并詳細(xì)展開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)接入數(shù)據(jù)中心的過(guò)程，很好地做了一次專業(yè)的科普。文章線索清晰，結(jié)構(gòu)完整，開(kāi)頭和結(jié)尾性呼應(yīng)。
建議：
1、標(biāo)題的重點(diǎn)落在人物上，而文章的內(nèi)容通篇落在專業(yè)性的操作講解上，因此標(biāo)題和文章內(nèi)容不符。
2、注意句子簡(jiǎn)潔和用詞準(zhǔn)確。比如：
就有網(wǎng)管的存在——就有網(wǎng)管；
認(rèn)識(shí)一家網(wǎng)點(diǎn)是如何接入到數(shù)據(jù)中心的——了解一家網(wǎng)點(diǎn)是如何接入數(shù)據(jù)中心的；
這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始考慮網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題了——這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始考慮網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題了。
3、注意語(yǔ)序正確。比如：
大中型企業(yè)通常會(huì)使用搭建自己的網(wǎng)絡(luò)——大中型企業(yè)通常會(huì)使用自己搭建的網(wǎng)絡(luò)。
4、文章的重點(diǎn)是網(wǎng)點(diǎn)接入數(shù)據(jù)中心，直到結(jié)尾并未出現(xiàn)和作者工作有關(guān)的內(nèi)容，上下段落缺乏過(guò)度，因此結(jié)尾突兀。
附：作者寫(xiě)作之前要考慮一個(gè)很重要的問(wèn)題，即我們的讀者是誰(shuí)？
如果是面向?qū)I(yè)人員，可以用專業(yè)詞匯進(jìn)行專業(yè)化寫(xiě)作，但如果是面對(duì)非專業(yè)人員，那么我們就要用他們聽(tīng)得懂的文字來(lái)寫(xiě)，或者寫(xiě)他們感興趣的內(nèi)容。
比如作為讀者，我更感興趣的是，你的工作中發(fā)生過(guò)什么有趣的或者難忘的事情？對(duì)你而言有什么意義？對(duì)我有什么啟發(fā)？A01-319-一位網(wǎng)管的自述
網(wǎng)管，相信很多人都不陌生吧。不論是小網(wǎng)吧，還是大企業(yè)，只要是提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所，就有網(wǎng)管的存在。當(dāng)你的電腦網(wǎng)頁(yè)打不開(kāi)，程序下載速度慢，WIFI連接不上等等，網(wǎng)管就是你的救命稻...
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親愛(ài)的彩虹，你好，我是點(diǎn)評(píng)官沙漠將：
優(yōu)點(diǎn)：
1、作者以場(chǎng)景化的方式開(kāi)頭，使文章生動(dòng)有趣，吸引讀者讀下去；同時(shí)健身中斷的經(jīng)歷很具有代表性，能很好引起共鳴。
2、文末表達(dá)了作者的自省領(lǐng)悟和改變的決心，期待作者得出適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，并傳授給讀者們。
建議：
1、文中不要出現(xiàn)似是而非的詞匯，比如“讀自分想”，是錯(cuò)別字，還是一個(gè)視頻欄目，又或者是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的名字？這四個(gè)字可去掉。
2、注意句子和敘述的簡(jiǎn)潔。
“此時(shí)還有兩件事......中午12點(diǎn)?！薄藭r(shí)還有兩件事沒(méi)做，截止到上午9點(diǎn)的打卡和截止到中午12點(diǎn)的視頻錄制。
比如健身部分：
去年和同事一起健身，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉，體重減輕，身體狀態(tài)也有了明顯改善。
臨近春節(jié)，同事回家過(guò)年，我只堅(jiān)持圍著小區(qū)跑了沒(méi)幾天，就每天晚上都窩在了沙發(fā)里打游戲，體重也一路飆升。
3、打卡和視頻部分過(guò)長(zhǎng)，喧賓奪主，而且?guī)缀跽麄€(gè)部分都采用了假想式敘述，那么作者下文的“問(wèn)題出在哪里，感覺(jué)不對(duì)勁”，是無(wú)法成立的，因?yàn)槟悴荒軓奈丛?jīng)歷過(guò)的事情里得出這樣的結(jié)論。
4、作者在文章的2/3結(jié)尾處才切入文章的重點(diǎn)“退路”，切入過(guò)晚，會(huì)讓讀者不明白作者的上文在講什么，從而關(guān)閉文章。
因此，建議作者的結(jié)論在文章開(kāi)篇先行，然后下文展開(kāi)論述。
5、作者解釋了什么是“退路”，那么針對(duì)“退路”，有效的切斷方法是什么？或者說(shuō)作者的經(jīng)驗(yàn)是什么？在經(jīng)歷之后的經(jīng)驗(yàn)、方法，可以說(shuō)是文章的重點(diǎn)精華部分，即作者提供給讀者的價(jià)值。
文章有種剛切入正題就結(jié)束了的感覺(jué)。
6、標(biāo)題不是在正文第一行，而是在“2019-10-14”這里。同時(shí)注意作業(yè)的標(biāo)題格式：A0幾-學(xué)號(hào)-標(biāo)題世上最舒服的路，叫做退路！
跟刀哥聊完，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。 此時(shí)還有兩件事沒(méi)有做完，一個(gè)是菜菜老師的革心營(yíng)打卡，時(shí)間節(jié)點(diǎn)是上午9點(diǎn)，一個(gè)是讀自分想的視頻錄制，時(shí)間節(jié)點(diǎn)是中午12點(diǎn)。 按照以往的習(xí)慣，我可...
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親愛(ài)的魏玉蘭，你好，我是魚(yú)苗點(diǎn)評(píng)官沙漠將：????
優(yōu)點(diǎn)：
句子流暢，簡(jiǎn)明扼要，文章邏輯清晰，采用總分總的結(jié)構(gòu)布局，使讀者了解211飲食法的含義以及好處。
建議：
1、文章開(kāi)頭過(guò)于直白，缺乏一個(gè)讓讀者讀下去的理由，無(wú)法抓住讀者注意力。比如，以提問(wèn)的方式開(kāi)頭：
秋季猛吃喝，冬季裹著一身五花膘。你是不是常常面對(duì)美味佳肴大快朵頤，然后捏著腰上滾滾的“游泳圈”懊悔不已？總想著控制一點(diǎn)，卻對(duì)美食毫無(wú)抵抗力？
今天告訴你一個(gè)健康又減肥的飲食方法：211飲食法。
以這樣的方式開(kāi)頭，好處是直切讀者痛點(diǎn)，給了讀者繼續(xù)讀下去的理由。
2、文章比較干，可讀性就會(huì)降低，如果加入作者的故事或經(jīng)驗(yàn)，則能大大增加文章的趣味性，并增加可信度。
3、雖然作業(yè)的要求是“科普”，聽(tīng)上去只需傳遞專業(yè)知識(shí)就夠了，但實(shí)際上，我們寫(xiě)文章需要考慮讀者真正關(guān)心的問(wèn)題，所以作者不要拘泥于要求，這樣容易把自己的思維限定住。A01－316－魏玉蘭-科普211飲食法
今天給大家介紹一種健康的飲食方法，叫做211飲食法，什么意思呢？211是指飲食的比例，2代表每餐吃兩個(gè)拳頭大的蔬菜和水果，1代表一個(gè)拳頭大的主食，另外一個(gè)1代表一手掌心大的蛋...
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親愛(ài)的慧子，你好，我是魚(yú)苗點(diǎn)評(píng)官沙漠將：????
優(yōu)點(diǎn)：
1、言簡(jiǎn)意賅，沒(méi)有廢話，以清單體的形式呈現(xiàn)，一目了然。
2、文章的條理清晰，先概括三大方面，然后以并列的方式展開(kāi)，逐一列舉每一項(xiàng)的做法。
建議：
1、我們推薦一本書(shū)或者解讀一本書(shū)，絕不僅僅是摘抄羅列要點(diǎn)，而是在讀懂要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)書(shū)中內(nèi)容做解讀，加入自己的理解、看法、故事或者觀點(diǎn)。
如果僅僅是摘抄，于自己和讀者都收益甚少。
2、文章開(kāi)頭可以適當(dāng)?shù)匾牒?，即解讀《小狗錢(qián)錢(qián)》的原因，再介紹《小狗錢(qián)錢(qián)》。比如：
“作為苦逼的上班族，結(jié)婚房子壓力大，明明沒(méi)買什么，可是不到月底錢(qián)光了，每個(gè)月的工資都花哪里了？好想多掙一點(diǎn)錢(qián)，可又不懂怎么做？
《小狗錢(qián)錢(qián)》來(lái)幫你。這是一本......”
為什么要這么寫(xiě)呢？給讀者代入感，以具體的困難或困惑引起讀者注意，吸引讀者讀下去，從而獲得幫助——即作者解讀出來(lái)的內(nèi)容。
3、解讀一本書(shū)時(shí)，很多內(nèi)容不適合清單體，因?yàn)橛械狞c(diǎn)需要交代前因后果，缺失了前因后果的內(nèi)容，不僅讓讀者無(wú)法理解，更會(huì)困惑。
比如：“盡可能少地償還貸款、金鵝賬戶、把錢(qián)投資在安全的地方”等，沒(méi)有講解時(shí)，讀者無(wú)法理解這究竟是什么。
4、文章沒(méi)有結(jié)尾，結(jié)構(gòu)不完整。文末可以總結(jié)下文章要點(diǎn)，或者推薦這本書(shū)的理由，加上名人名言，做一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的收尾。A01—315—慧子—《小狗錢(qián)錢(qián)》解讀
《小狗錢(qián)錢(qián)》是一本絕佳的理財(cái)入門(mén)書(shū)籍，很多觀念思維依然讓人受益匪淺。財(cái)務(wù)自由是我們追求的目標(biāo)之一，在理財(cái)路上，我們應(yīng)當(dāng)如何做？ 1、通過(guò)夢(mèng)想清單不斷提醒自己想要什么； 2、通...
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親愛(ài)的朝莫嘆息，你好，我是魚(yú)苗點(diǎn)評(píng)官沙漠將：????
優(yōu)點(diǎn)：
1、排版清晰美觀，沒(méi)有閱讀壓力。
2、20集的電視劇情，作者能找出主線并復(fù)述出來(lái)，不容易，只是提煉要點(diǎn)的能力需要加強(qiáng)。
建議：
1、跑題，A01作業(yè)主題為“科普”，而作者此篇是復(fù)述20集電視連續(xù)劇的劇情。
雖然是揀劇情主線，但短短1400字，想要把集懸疑、靈異、時(shí)空交錯(cuò)的劇情說(shuō)的比較清晰，原本就是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
作者的用意是想要介紹一部電視劇，但開(kāi)頭并未點(diǎn)明，而是直接開(kāi)始，會(huì)給讀者造成困惑：作者究竟是在講什么？寫(xiě)小說(shuō)？還是在寫(xiě)一棟大廈的故事？
沒(méi)有看過(guò)這部劇的讀者，會(huì)比較難讀懂作者的復(fù)述，因?yàn)槌霈F(xiàn)的人物過(guò)多，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)略，故事邏輯多處不通，而劇中的時(shí)空穿插也多，作者在講述時(shí)同樣用了這樣的方法，加大讀者理解難度。
2、寫(xiě)作，一定不能單單復(fù)述，而是其中的內(nèi)容+自己的解讀，缺乏了自己理解的內(nèi)容，等于缺失了靈魂。而讀者想要看到的，就是作者自己的東西。
比如為什么要推薦這部劇？你覺(jué)得哪里好？是主人公的愛(ài)情動(dòng)人，還是劇情驚險(xiǎn)刺激又邏輯嚴(yán)密？等等。
我相信作者對(duì)于這些方面一定有自己的心得見(jiàn)解。A01《金宵大廈》里的前世今生
金宵大廈 金宵大廈有許多傳說(shuō)。 傳聞，大廈所在地方原為一片亂葬崗。打地基之時(shí)挖到一塊狐仙石，只要發(fā)愿，狐仙就會(huì)顯靈，幫助發(fā)愿之人。 傳聞曾有四個(gè)女人在這里打麻將，結(jié)果四人都打...
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親愛(ài)的兔子的牛姐，我是魚(yú)苗點(diǎn)評(píng)官沙漠將????：
優(yōu)點(diǎn)：
1、以一位媽媽的訴苦場(chǎng)景式開(kāi)頭，既吸引讀者注意，又引起共鳴，接下來(lái)交代了問(wèn)題背景，提示讀者本文要具體解決的問(wèn)題。
2、文章邏輯清晰，層層深入，既抓讀者的眼球，也符合人的思考習(xí)慣。
3、文章排版清晰，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾有總結(jié)。
作者是一個(gè)認(rèn)真有愛(ài)的老師，善于觀察和總結(jié)，對(duì)于教育有自己的獨(dú)特的心得，期待老師能以文章影響更多的孩子家長(zhǎng)。
建議：
1、注意敘述的簡(jiǎn)潔性和流暢性。
比如第一段修改為：
“我家孩子拼音沒(méi)學(xué)好，識(shí)字也不多，可老師布置了一大堆作業(yè)，孩子怎么寫(xiě)？”一位媽媽苦惱地說(shuō)。
第二段改為：
孩子幼兒園時(shí)，學(xué)校沒(méi)有教拼音，她也沒(méi)有教孩子識(shí)字，一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，孩子寫(xiě)作業(yè)都成了問(wèn)題。
每天媽媽都要把數(shù)學(xué)作業(yè)的題目念一遍，孩子才知道怎么寫(xiě)。她后悔沒(méi)有教孩子好好學(xué)拼音和識(shí)字。
2、注意斷句和句子的簡(jiǎn)潔通順。
比如：“作為一名教育工作者......提前學(xué)習(xí)拼音?！薄鳛橐幻逃ぷ髡撸鶕?jù)多年觀察的結(jié)果，建議孩子一年級(jí)前提早學(xué)習(xí)拼音。
3、注意標(biāo)題和小標(biāo)題簡(jiǎn)潔和通順，去掉不必要的字詞，并且標(biāo)題要和下文內(nèi)容相照應(yīng)。比如：
如何培養(yǎng)一年級(jí)的孩子識(shí)字能力——如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子的識(shí)字能力
孩子上一年級(jí)之前，要不要給孩子報(bào)拼音班？——一年級(jí)前，要不要教孩子學(xué)拼音？，下文沒(méi)有提到拼音班，因此標(biāo)題中的拼音班最好換成拼音。
識(shí)字能力如何的培養(yǎng)呢？——識(shí)字能力如何培養(yǎng)？
4、注意用詞準(zhǔn)確，比如“從書(shū)本讀物中培養(yǎng)”，“書(shū)本讀物”是名詞，能力的培養(yǎng)是動(dòng)作，此處應(yīng)改為“從閱讀中培養(yǎng)”。
5、文中若出現(xiàn)陌生的專業(yè)性詞匯，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋，否則寧可不用這樣的詞匯。比如“變式教育法”，從下文來(lái)看，刪除這個(gè)詞，對(duì)文章意思沒(méi)有任何影響，反而使標(biāo)題意思更明確。
6、注意表達(dá)時(shí)語(yǔ)義清晰。比如：
“以后惹你們生氣不準(zhǔn)再說(shuō)這幾個(gè)字哄你們”——惹誰(shuí)生氣？哄誰(shuí)？，改為“以后惹大人/媽媽/爸爸生氣不準(zhǔn)再說(shuō)這幾個(gè)字哄大人/媽媽/爸爸”，是否更清晰？A01-312-如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子的識(shí)字能力
“我家孩子拼音沒(méi)學(xué)好，識(shí)字也不多，可老師布置了一大堆作業(yè)，孩子怎么寫(xiě)？”一位媽媽苦惱地說(shuō)。 孩子幼兒園時(shí)，學(xué)校沒(méi)有教拼音，她也沒(méi)有教孩子識(shí)字，一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，孩子寫(xiě)作業(yè)都...
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1、語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，詞句堆砌。
“我有5個(gè)伙伴......死黨?！薄矣?個(gè)閨蜜兼死黨，一句話概括完了。
“上廁所要你等著我、我拉著你，”——拖沓累贅
“你追著我我趕著你”——你追我趕
第一段：高中時(shí)，我有五個(gè)閨蜜兼死黨，我們六個(gè)形影不離，學(xué)習(xí)上你追我趕，就連上廁所都是勾肩搭背一起去，更不要說(shuō)玩耍和吃飯了。
2、如果看不到后面，第二、三段很容易引起誤解，而且讓人覺(jué)得開(kāi)篇很長(zhǎng)卻沒(méi)有切入主題，由于表達(dá)比較負(fù)面，很容易引起讀者反感。
因此在第二段開(kāi)頭加一個(gè)提示詞“那時(shí)”更好，而且為下文切入主題做鋪墊。
3、認(rèn)識(shí)珊平的前奏鋪墊有點(diǎn)長(zhǎng)，可以簡(jiǎn)略一些。
4、文章后半部分的感悟非常好，呈現(xiàn)了作者內(nèi)在的成長(zhǎng)，一個(gè)好故事最重要的一個(gè)點(diǎn)就是，人物有了內(nèi)在成長(zhǎng)和升華。
5、文章開(kāi)篇用了不短的篇幅描述封閉式的友誼，但這個(gè)友誼對(duì)你造成的負(fù)面影響是什么呢？因?yàn)榧葲](méi)有點(diǎn)明，又沒(méi)有對(duì)下文進(jìn)行鋪墊，因此和下文的關(guān)聯(lián)度不高，甚至是刪除都不太影響意思表達(dá)。這是一個(gè)很大的缺陷。
整體故事敘述的流暢，句子順暢，作者的思路相對(duì)清晰，加油2019-10-11 難忘友人珊平
高中時(shí)候，我有5個(gè)伙伴，我們是最好的朋友，最親的閨蜜，最死的死黨。我們6人形影不離，一起學(xué)習(xí)一起搗亂一起瘋狂一起無(wú)聊，上廁所要你等著我、我拉著你，吃飯要一個(gè)碗添飯一個(gè)...
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今天看到一個(gè)新聞，原本即將步入婚姻的一對(duì)年輕人，因?yàn)椴识Y談不攏一拍兩散。忽然想起來(lái)小沈龍?jiān)?jīng)改編的一首歌《被逼的》—— 如今我三十五六結(jié)不了婚，只因?yàn)椴识Y太貴太坑人；可是我沒(méi)...
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研究100件網(wǎng)戀被騙案，我總結(jié)了騙子特點(diǎn)和分類，網(wǎng)戀如何防騙？
（一）以感情之名，行詐騙之實(shí) 一大早看到這樣一則新聞，杭州一男人汪某在不到一年半的時(shí)間里，給素未謀面的女友轉(zhuǎn)賬1800多次，合計(jì)72萬(wàn)多，多次要求見(jiàn)面卻被拒絕。 汪某懷疑上當(dāng)...
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亮點(diǎn)：
作者通過(guò)故事的形式講述了自己愛(ài)上中醫(yī)理療及其帶來(lái)的好處，讓人深覺(jué)中醫(yī)的神奇玄妙，同時(shí)也對(duì)作者的學(xué)習(xí)精神很是佩服。
建議：
1、這是一篇自我介紹，作者給出了兩個(gè)關(guān)鍵詞，但只寫(xiě)了一個(gè)，而穩(wěn)重內(nèi)容和第二個(gè)關(guān)鍵詞完全無(wú)關(guān)，因此可以去掉。
2、文章沒(méi)有結(jié)尾，結(jié)構(gòu)不完整，這是作者寫(xiě)了10篇文章后補(bǔ)的A01，按理說(shuō)不該出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，希望作者認(rèn)真呀。文章結(jié)構(gòu)完整是最最基礎(chǔ)的，必須要做到的。
3、注意句子的完整和簡(jiǎn)潔，比如：
短短2個(gè)月......任何藥物治療。——嘗試中醫(yī)理療僅僅兩個(gè)月，沒(méi)有接受任何藥物治療，我的體質(zhì)氣色就大大改善。
寶寶幾次發(fā)高燒......刮痧解決了?！獙殞殠状伟l(fā)高燒跑醫(yī)院，沒(méi)有任何起色，后來(lái)卻都通過(guò)刮痧治愈了。
3、注意分段，段落過(guò)長(zhǎng)視覺(jué)壓力大，讀者會(huì)迅速關(guān)掉文章，造成閱讀量下滑。建議分段為：
“接觸刮痧......任何藥物治療。”為一段，“之后，就愛(ài)上了......健康守護(hù)者?！睘橐欢?，“寶寶幾次高燒......嚴(yán)重的腱鞘炎。”為一段，其余為一段。[魚(yú)苗6組610A01]我是陽(yáng)楊，我的關(guān)鍵詞是這兩個(gè)
我是陽(yáng)楊，我的關(guān)鍵詞是這個(gè)：中醫(yī)傳統(tǒng)理療愛(ài)好者、思維導(dǎo)圖精進(jìn)者 001中醫(yī)傳統(tǒng)理療愛(ài)好者 接觸刮痧、艾灸、推拿、拔罐等傳統(tǒng)理療方式已有10年之久，最早接觸它是因?yàn)樯眢w體質(zhì)太差...
