EL圖像檢測(cè)是太陽(yáng)能面板組件生產(chǎn)過(guò)程中必不可少的一環(huán),以往的方式是通過(guò)肉眼觀察不良情況,但生產(chǎn)效率較低,容易漏判或錯(cuò)判。這里采用數(shù)字圖像處理的方式自動(dòng)檢測(cè)。針對(duì)這個(gè)場(chǎng)景,傳統(tǒng)...
EL圖像檢測(cè)是太陽(yáng)能面板組件生產(chǎn)過(guò)程中必不可少的一環(huán),以往的方式是通過(guò)肉眼觀察不良情況,但生產(chǎn)效率較低,容易漏判或錯(cuò)判。這里采用數(shù)字圖像處理的方式自動(dòng)檢測(cè)。針對(duì)這個(gè)場(chǎng)景,傳統(tǒng)...
最近偶爾都會(huì)有突發(fā)奇想,比如做好自己該做的事,比如每天做同樣的事,卻期望不同的結(jié)果,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)等等,稍稍記錄一下,以示內(nèi)心。為什么會(huì)有做好自己該做的事呢?主要是終于有一天...
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U盤(pán)安裝manjaro-deepin及簡(jiǎn)單配置一、manjaro-deepin 下載 打開(kāi)manjaro社區(qū)發(fā)行版頁(yè)面https://manjaro.org/community-editions/ 找到Deepin,選擇...
一、manjaro-deepin 下載 打開(kāi)manjaro社區(qū)發(fā)行版頁(yè)面https://manjaro.org/community-editions/ 找到Deepin,選擇...
剛讀完本書(shū),想著照著書(shū)中的一些方法,來(lái)這里實(shí)踐一下,開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)筆記。 以前的筆記我都是寫(xiě)在自己的印象筆記本里,然后寫(xiě)完之后也就是寫(xiě)完了,具體寫(xiě)的好不好,我也不知道,知...
《千與千尋》很久之前就看過(guò)的電影,但直到現(xiàn)在再次重溫這部宮崎駿的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)作品,才真正的對(duì)它有了一些了解。成長(zhǎng),就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的遺忘。在飄著食物的氣味與充斥著嘈雜的交談聲的食堂里...
@rainboweast 就是你想過(guò)的好不?我們老家話叫你不想好了?
談戀愛(ài),要不要考慮對(duì)方的家境?01 正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,收到一條讀者的私信,幾百字的內(nèi)容,足以看得出她內(nèi)心的糾結(jié)。 她和一個(gè)男生戀愛(ài)了很久,已經(jīng)把結(jié)婚提上日程。但對(duì)方家境不好,父母不同意,百般阻撓,彼此深...
不管如何,讓我經(jīng)歷一遍這俗不可耐的凡世吧,哈哈。
肖申克的救贖:勇氣、自由與希望近些日子,總是聽(tīng)到大家談人生、談理想,好像脫離了這兩個(gè)主題,聊天都變得不務(wù)正業(yè)??墒?,我總是越聽(tīng)越迷惑,人生到底應(yīng)該怎樣呢?直到看完《肖申克的救贖》這部影片,好像才有了一絲了...
近些日子,總是聽(tīng)到大家談人生、談理想,好像脫離了這兩個(gè)主題,聊天都變得不務(wù)正業(yè)??墒牵铱偸窃铰?tīng)越迷惑,人生到底應(yīng)該怎樣呢?直到看完《肖申克的救贖》這部影片,好像才有了一絲了...
何為“燒腦”,就是電影的劇情讓你看一遍似乎懂,又似乎不懂。 混亂的劇情,錯(cuò)綜的人物關(guān)系,高深的學(xué)術(shù)知識(shí),甚至有科學(xué)無(wú)法解釋的現(xiàn)象。 每一部電影都是整個(gè)劇組人員的心血。 希望你...
文/米婭 最近又看了一遍《歡樂(lè)頌》,這次看完感受沒(méi)第一次看那么強(qiáng)烈,畢竟對(duì)故事情節(jié)已經(jīng)了然于胸,但也有一些新的收獲。 1 比如說(shuō)同樣是到火車(chē)站找人,樊勝美內(nèi)心焦急,像只無(wú)頭蒼...
因?yàn)樽约汉芷?,被身邊的朋友冠以“雞湯飲水機(jī)”的稱號(hào)。 雖然不怎么會(huì)寫(xiě)雞湯文,但是經(jīng)常干點(diǎn)雞湯事兒,比如我簡(jiǎn)介里提到的各種喪心病狂。 雞湯文喝起來(lái)固然爽口,但真正做起來(lái)可沒(méi)那么...
英國(guó)哲學(xué)家亞倫?瓦茲(Alan Watts,)說(shuō):快樂(lè)的秘密在于一句古語(yǔ):“成為你自己?!?我第一次聽(tīng)到這句話,是媽媽跟我說(shuō)的。小時(shí)候,老師讓每個(gè)小朋友都說(shuō)說(shuō)自己以后的理想是...