我們寫(xiě)拆書(shū)稿,不同類型的書(shū),可以采用不同的方法去拆解。 一,實(shí)用類書(shū)籍如何拆解 實(shí)用類書(shū)籍,就是能夠幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題的書(shū),這類書(shū)籍大多以干貨、方法論的形式出現(xiàn)。 實(shí)用類書(shū)...
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我們寫(xiě)拆書(shū)稿,不同類型的書(shū),可以采用不同的方法去拆解。 一,實(shí)用類書(shū)籍如何拆解 實(shí)用類書(shū)籍,就是能夠幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題的書(shū),這類書(shū)籍大多以干貨、方法論的形式出現(xiàn)。 實(shí)用類書(shū)...
“讀后感”聽(tīng)到這三個(gè)字有沒(méi)有特別的熟悉,瞬間的記憶穿梭到了初中高中時(shí)期的語(yǔ)文時(shí)代,每次語(yǔ)文測(cè)試或是考試,就會(huì)有讀后感這道題嗎,而且占據(jù)總分的比例還挺高。 那什么是讀后感呢? ...
什么是“精讀”,在看這本《高效閱讀》之前,我一直以為精讀就是要仔仔細(xì)細(xì)地閱讀,逐字逐句地讀,慢慢細(xì)品著讀。 可以當(dāng)看完這章內(nèi)容之后我發(fā)現(xiàn),原本關(guān)于“精讀”的想法都是錯(cuò)的,而且...
第一章 想和別人聊得開(kāi)心,就要先轉(zhuǎn)變5個(gè)錯(cuò)誤的觀念! 為什么你說(shuō)話不好笑? 能帶動(dòng)氣氛的人有何與眾不同? 實(shí)際上,說(shuō)話是否有趣,由聽(tīng)眾說(shuō)了算。因此,能不能察言觀色,有沒(méi)有替人...
大家好,我是知了,今天是我挑戰(zhàn)100天讀書(shū)計(jì)劃的第20天。最近一直很忙,稍有閑暇也一直在看書(shū),但刷書(shū)速度降了下來(lái),原因是腦袋里總有個(gè)疑問(wèn):這種過(guò)眼云煙式的刷書(shū)是否能夠產(chǎn)生價(jià)值...