我們寫(xiě)拆書(shū)稿，不同類型的書(shū)，可以采用不同的方法去拆解。 一，實(shí)用類書(shū)籍如何拆解 實(shí)用類書(shū)籍，就是能夠幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題的書(shū)，這類書(shū)籍大多以干貨、方法論的形式出現(xiàn)。 實(shí)用類書(shū)...
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寫(xiě)拆書(shū)稿，不同類型的書(shū)如何拆解
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掌握這4個(gè)技巧，寫(xiě)出一篇令人滿意的讀后感，原來(lái)可以這樣的簡(jiǎn)單?。ㄐ率中“兹鞂?xiě)作成長(zhǎng)錄-第八天）“讀后感”聽(tīng)到這三個(gè)字有沒(méi)有特別的熟悉，瞬間的記憶穿梭到了初中高中時(shí)期的語(yǔ)文時(shí)代，每次語(yǔ)文測(cè)試或是考試，就會(huì)有讀后感這道題嗎，而且占據(jù)總分的比例還挺高。 那什么是讀后感呢？ ...
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讀書(shū)筆記||《高效閱讀》（三）有效的閱讀就是要“快讀慢想”
什么是“精讀”，在看這本《高效閱讀》之前，我一直以為精讀就是要仔仔細(xì)細(xì)地閱讀，逐字逐句地讀，慢慢細(xì)品著讀。 可以當(dāng)看完這章內(nèi)容之后我發(fā)現(xiàn)，原本關(guān)于“精讀”的想法都是錯(cuò)的，而且...
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《成為有趣人的55條說(shuō)話公式》
第一章 想和別人聊得開(kāi)心，就要先轉(zhuǎn)變5個(gè)錯(cuò)誤的觀念！ 為什么你說(shuō)話不好笑？ 能帶動(dòng)氣氛的人有何與眾不同？ 實(shí)際上，說(shuō)話是否有趣，由聽(tīng)眾說(shuō)了算。因此，能不能察言觀色，有沒(méi)有替人...
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【知了讀書(shū)020】應(yīng)變思維
大家好，我是知了，今天是我挑戰(zhàn)100天讀書(shū)計(jì)劃的第20天。最近一直很忙，稍有閑暇也一直在看書(shū)，但刷書(shū)速度降了下來(lái)，原因是腦袋里總有個(gè)疑問(wèn)：這種過(guò)眼云煙式的刷書(shū)是否能夠產(chǎn)生價(jià)值...
