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昨天半夜一點多，被一男孩的吼聲驚醒，方言很重，我沒聽懂內(nèi)容，但我感受到了失控的情緒。隨后，是拉扯聲，打人聲，男孩的哭泣與掙扎聲，吼聲。漸漸地，聲音越來越小。 而我卻失眠了，伴...
昨天讀到一段對婚外相思成疾從心理學角度的分析，大意是這樣的:迷戀，只是對當下不滿的逃避或彌補。那只是一種激情，一旦得到回應，那種感覺會消失。 反思現(xiàn)在的自己，工作不順，金錢壓...
醫(yī)生，你好！有些話，我想說給你聽，也只能告訴你。 你讓我體驗到一種特別的感覺。 大概是去年夏末秋初的復診，在你診脈時，我莫名心跳加速。后來，這種狀況竟然發(fā)展到一進侯診大廳，我...
醫(yī)生，最近學生畢業(yè)了，我特別清閑，無所事事。于是想辦法打發(fā)時間，可能是對你的禮貌有所誤會，也可能是因為你的聰明，張揚，總之呢，我在消磨時間時總想打擾你。但又沒理由，于是騙你我...
昨天，看到之前的學生A發(fā)的“放假了”的朋友圈，這才得知她目前在西安讀高中。 這讓我想到，一次與A父親在去西安大巴車上的偶遇。意外遇到，禮貌性的交流之后，我便坐在了后面的空座上...
這節(jié)復習備考課的教學目標是梳理詩歌主題、品味意象之美、體會詩歌情感。教學重點為按主題梳理詩歌，感受其特點，難點為品味意象之美和提升學生對詩歌的理解與表達能力。 下面我將對這節(jié)...
痛苦，太痛苦。 這學期，我工作量減了一半。開始我對收入低了耿耿于懷，后來在工作中感受到了輕松，人都有惰性，也就習慣了。 但這個班的部分學生睡得叫不醒，個別學生口無遮攔，想說什...
昨夜，一只甲殼蟲闖入我們的世界。最初遇到它的兒子，驚慌地揮起笤帚追打，它落荒而逃。 關燈后，它翅膀發(fā)出嗡嗡聲，應該是想逃離，但又被兒子狂打了好一會兒。 今早，它躺在陽臺，微微...
A心動了，每天想他無數(shù)次，看了他的照片，看了他的視頻才有一點兒滿足。 A經(jīng)常暢想自己與他，想如果他約自己，該怎么辦？去吧，去干什么？再說A擔心他傷害自己。于是，A發(fā)現(xiàn)自己杞人...
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