生于鄉(xiāng)野村莊,長(zhǎng)于紅色沃土,幼時(shí)長(zhǎng)廝守于姥姥屋下,聽男人長(zhǎng)辮女人裹腳行步天下的故事,至幼齡六歲方回出生村落,就讀于村北逝者安息墳塋之東一簡(jiǎn)陋學(xué)校。校無(wú)圍墻,一排校舍,周圍多樹,春夏綠樹成蔭蔚為壯觀,秋冬落葉飄零虬枝勁骨,校東南西皆為大坑,北為良田沃野,多玩樂于此,不知學(xué)為何物。學(xué)至中途,學(xué)——為中華之崛起而讀書,感全身電掣,覺讀書能兼濟(jì)天下,遂下功勤學(xué)好問,終考昔日時(shí)下初級(jí)中學(xué)重點(diǎn),然幼時(shí)多玩,野性不改,不能全身以學(xué),非好友以良言堅(jiān)詞不能完成學(xué)業(yè)。疏忽數(shù)載就讀師范類謀生活以終身,歷經(jīng)國(guó)運(yùn)昌盛香港回歸,轉(zhuǎn)年登三尺講臺(tái),胯七尺男兒之軀,校領(lǐng)導(dǎo)看體魄強(qiáng)健,讓兼具體育教學(xué)五載有余。機(jī)緣巧合借調(diào)行文書寫作之事三載,后轉(zhuǎn)行政事業(yè)工作服務(wù)于民。