我國(guó)高校教育信息化進(jìn)入迅速發(fā)展的時(shí)期。在高校教育快速發(fā)展的同時(shí),高校也面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的壓力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,就需要科學(xué)的管理,以更好地推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、提高學(xué)校的核...
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我國(guó)高校教育信息化進(jìn)入迅速發(fā)展的時(shí)期。在高校教育快速發(fā)展的同時(shí),高校也面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的壓力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,就需要科學(xué)的管理,以更好地推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、提高學(xué)校的核...
課程表是高校開展教學(xué)活動(dòng)的指令性文件。在高校的傳統(tǒng)排課方式下,課表編排主要是靠手工完成的,排課人員需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,并且容易出錯(cuò),同時(shí)手工操作也不能滿足資源需求的經(jīng)常...