發(fā)簡信
IP屬地：山東
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如何開展小學(xué)閱讀教學(xué)隨著課程改革的進(jìn)一步深入，隨著信息化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)正在以不可阻擋之勢影響著社會(huì)的每個(gè)角落。在教學(xué)豐富同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀的深度也在初步降低，教師對于學(xué)生在閱讀方面的指導(dǎo)功能被弱化...
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把愛灑向?qū)W生當(dāng)這個(gè)假期要開始時(shí)，學(xué)校組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我積極報(bào)名了，我想通過這個(gè)假期提高自己，經(jīng)過反復(fù)考慮我選擇了有關(guān)學(xué)生心理健康的這一門學(xué)科。因?yàn)樵谖业慕逃虒W(xué)工作中，我深深體...
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寫作主題：參與興成長閱讀課程之后，新學(xué)期如何開展班級閱讀計(jì)劃？試以自己帶的一個(gè)班級為例設(shè)計(jì)一份閱讀計(jì)劃（600—800字） 4班：待公布（公布后也會(huì)在這里更新）形式：簡書投稿《（3班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月28日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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新學(xué)期閱讀計(jì)劃假期中我走進(jìn)了興成長計(jì)劃，在這里向每一位老師們學(xué)習(xí)，在他們的經(jīng)驗(yàn)中成長。經(jīng)過老師們的點(diǎn)撥，使自己對閱讀教學(xué)有了新的認(rèn)識，新的想法，讓自己對新學(xué)期的閱讀教學(xué)充滿了希望，對自己...
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新學(xué)期班級閱讀計(jì)劃
閱讀點(diǎn)亮心燈，閱讀照亮人生，閱讀給我們開啟了一扇通往世界的大門。 新學(xué)期，新氣象，為了保證班級，學(xué)校閱讀課程的順利進(jìn)行，并按照時(shí)朝莉老師的指導(dǎo)，新學(xué)期（二年級...
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興成長，學(xué)有所獲
今年暑假，我很慶幸參加興成長學(xué)習(xí)，給我提供了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，通過在cctalk中聆聽來自全國各地老師的講座，特別是王子老師和唐校長的兩堂課給我留下了深刻的印象...
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從“閱讀”到“悅讀”
語文教學(xué)可以從“識字與寫字”、“閱讀”“寫作”這四方面開展，而閱讀是語文教學(xué)中怎么也繞不開的一個(gè)話題。識字與寫字需要以文本為平臺(tái)，在讀中認(rèn)和寫；寫作需要以文本為范例，...
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如何開展好農(nóng)村小學(xué)班級讀書會(huì)-----學(xué)習(xí)時(shí)朝莉老師“閱讀教師提升計(jì)劃”第三節(jié)《如何開好一節(jié)班級讀書課》的體會(huì)
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍承載著智慧和力量。沒有知識的傳播就沒有社會(huì)的進(jìn)步。而作為知識的傳播者---教師的我，一直在探索適合農(nóng)村孩子的閱讀方式。這一個(gè)月以來跟隨時(shí)老師的...
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棒棒噠！??
夢里尋你千百度（七月份大作業(yè))
愛上你----這個(gè)假期，熱情似火，提升深厚； 因?yàn)槟?---互加計(jì)劃，助推教育，福澤孩子； 緣于你----興成長群，愛上閱讀，受益終生； 走進(jìn)你----互加計(jì)劃，不是邂逅，而...
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夢里尋你千百度（七月份大作業(yè))愛上你----這個(gè)假期，熱情似火，提升深厚； 因?yàn)槟?---互加計(jì)劃，助推教育，福澤孩子； 緣于你----興成長群，愛上閱讀，受益終生； 走進(jìn)你----互加計(jì)劃，不是邂逅，而...
