春天到了,微風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們的早讀興致特別高,早早來到教室,根據(jù)老師提前布置早讀任務(wù)認(rèn)真參加早讀。 我們的小小領(lǐng)讀員好給力啊,給你點(diǎn)贊。
春天到了,微風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們的早讀興致特別高,早早來到教室,根據(jù)老師提前布置早讀任務(wù)認(rèn)真參加早讀。 我們的小小領(lǐng)讀員好給力啊,給你點(diǎn)贊。
“一日之計(jì)在于晨”,一年級的小朋友們精神飽滿,坐姿端正,聲音洪亮。 二年級的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生熱情高漲。 三年級的孩子們也不示弱,早早來到教室,跟著老師開始一天的學(xué)習(xí)。 ...
周五我校早讀午寫秩序良好,同學(xué)們熱情高漲! 一年級的小朋友坐姿端正,聲音洪亮! 二年級的小朋友認(rèn)真早讀。 三年級的同學(xué)人數(shù)整齊,坐姿端正。 ...
周四全天,我校早讀午寫秩序良好,同學(xué)們認(rèn)真主動,積極學(xué)習(xí)。老師們高度負(fù)責(zé),全情投入! 一年級的小朋友坐姿端正,認(rèn)真背誦,仔細(xì)書寫!個別小朋友未進(jìn)入狀態(tài)。 ...
周三全天,我校早讀午寫秩序良好,同學(xué)們認(rèn)真主動,積極學(xué)習(xí)。 三年級的同學(xué)人數(shù)整齊,讀書聲音洪亮,靠班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。 四年級的同學(xué)很快進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)真背誦...
周二全天,我校早讀午寫秩序良好,同學(xué)們認(rèn)真主動,積極學(xué)習(xí)。老師們高度負(fù)責(zé),全情投入! 一年級的小朋友坐姿端正,認(rèn)真背誦,仔細(xì)書寫! 二年級個別同學(xué)存在...
新的一周又開始了,我校早讀午寫秩序良好,同學(xué)們積極學(xué)習(xí),老師們高度負(fù)責(zé)。 一年級的小朋友書寫認(rèn)真。個別小朋友未進(jìn)入狀態(tài),坐姿不正確。 二年級個別同學(xué)的坐姿還需要加...
表現(xiàn)好的級部 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 午寫不認(rèn)真的同學(xué)
表現(xiàn)好的級部 一年級 二年級 三年級 五年級 六年級 早讀來了不收拾書包,補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
表現(xiàn)好的級部 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 個別學(xué)生書寫姿勢不端正,請老師們注意加強(qiáng)指導(dǎo)。 早讀晚來的同學(xué)。
表現(xiàn)好的級部 一年級 二年級 三年級 五年級 六年級 個別學(xué)生書寫姿勢不端正,請老師們注意加強(qiáng)指導(dǎo)。