漢字是漢語(yǔ)的符號(hào)。每周漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽是要求學(xué)生、提醒學(xué)生重視漢字學(xué)習(xí),能夠準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)漢字。電腦普及以來(lái),人們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)漸漸生疏,只能認(rèn)不會(huì)寫(xiě)。很多人的字寫(xiě)得讓人目不忍睹。這種現(xiàn)...
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漢字是漢語(yǔ)的符號(hào)。每周漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽是要求學(xué)生、提醒學(xué)生重視漢字學(xué)習(xí),能夠準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)漢字。電腦普及以來(lái),人們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)漸漸生疏,只能認(rèn)不會(huì)寫(xiě)。很多人的字寫(xiě)得讓人目不忍睹。這種現(xiàn)...
蔡元培先生在《中國(guó)人的修養(yǎng)》一書(shū)中說(shuō)到:決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是健全的人格修養(yǎng)! 從一年級(jí)認(rèn)知發(fā)展階段這個(gè)時(shí)期的孩子們識(shí)字少,不能閱讀文字較多的書(shū)籍,繪本有很多圖畫(huà),...
本周小魚(yú)兒們一起去探索了海底世界。在那里,我們認(rèn)識(shí)了很多我們不曾見(jiàn)過(guò)的海洋生物,還去周邊的海灘觀察了很多的動(dòng)植物,孩子們通過(guò)晨誦學(xué)習(xí)《愛(ài)讀書(shū)樹(shù)葉》頻頻向樹(shù)葉問(wèn)好,午餐后走...
這里是一個(gè)魚(yú)兒們的世界,海洋里有三周魚(yú)兒們上學(xué)成長(zhǎng)點(diǎn)滴,魚(yú)兒們盡情遨游游出一串童話,每天笑聲把我們熱情迎接。 原來(lái),這個(gè)迷人的世界,也是彩虹魚(yú)的世界讓我們看到了...
今天課上和孩子共讀了《花格子大象艾瑪》我覺(jué)得艾瑪是一頭很有個(gè)性的大象,我很喜歡他。他不僅外表和別的大象不一樣,而且能讓大家都很開(kāi)心。所以,不管他走到哪里,所有的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)...